– Организовать кружок игры на свирели?

– Это всего лишь пример. Основной вопрос у нас – откуда берутся талантливые люди? – Улыбнулся Сергей. – Кто выявляет их талант?

– Ну это понятно. Можно проводить всякие тесты. Следить к чему человек тянется и что у него лучше получается.

– И человек, который всё это делает называется...

– Учитель или наставник.

– Правильно. Тот, кто вырастит другого полезного человека для общества. – Сергей поднял бокал и жестом предложил девушке чокнуться. – Люди не возникают из ниоткуда. Если правитель мыслит категорией только одного поколения, то ему всё равно, какие граждане будут жить в его государстве после его смерти. Это уже проблема следующего правителя. То же самое происходит, когда он сам приходит к власти. У него уже есть готовое население. Проще отделить плохих от хороших. Причём понятия хорошо и плохо определяет теперешняя властная структура. Если власть долго удерживается людьми с одинаковым мировоззрением, то количество плохих… Что делает?

– Уменьшается. Ведь всё вокруг подстраивается под новую власть. – Ответила Нед.

– Практика показывает обратное. Количество людей в тюрьмах, а значит, плохих, со временем увеличивается. И всё это происходит потому, что самая главная профессия в обществе является чуть ли не самой низкооплачиваемой. Соответственно, конкурса туда нет. Берут всех подряд, и вырастает что попало, пополняя тюрьмы.

– Но почему никто тогда не делает учителей элитой общества?

– Большие вложения в очень отдалённую перспективу. А денег всегда не хватает.

– Но ты же нашёл?

– Я строил с нуля. Мне пришлось много учить, а не переучивать. Вкладывать своё мировоззрение, а не ломать чужое под себя с непонятным результатом. Поэтому я не покупал взрослых. Пойдем, потанцуем? – Неожиданно сменил он тему.

– Пойду, договорюсь о музыке. – Поднялась со своего места Нед.

– Скажи, что я им после танца сыграю. А может и спою. – Напутствовал её Сергей.

– Ты же не просто так мне всё это рассказывал? – Спросила девушка на ухо, когда они начали медленный танец.

– Совместил полезное с приятным. – Также на ухо ответил ей Сергей. – Здесь всё прослушивается и возможно записывается. А некоторые вещи надо вдалбливать прямо в подкорку. Для этого, как раз подходят такие места. Часть начальники прочитают из одного донесения, часть из другого. О чём-то я сам расскажу при разговоре с ними. Так потихоньку мысль укоренится в их сознании. И всё это произойдёт спокойно. Без криков и уговоров, которые непременно пришлось бы применять, если начать действовать напрямую.