— Отвалите уже, лузеры, — нахмурилась Юленька, угрожающе поднимая дубинку.
— Она психованная, осторожней! Может и ударить! — вскрикнул Демидов-младший, предупреждая крысёныша.
— Я тоже не подарок, — прошипел крысёныш, оставаясь на месте.
Стычки было бы не миновать, если б нас не встретили родители.
Мы разошлись по домам. И на следующий день в полдень подошли на школьную линейку.
Она проходила на внутреннем дворе здания школы. Нас собрали в класс, причём я заметил, что Демидов с Эдиком оказались в параллельном классе. И классной руководительницей оказалась та самая блондинка, которая сидела в комиссии.
Я подарил ей букет цветов. Затем посмотрел магическое шоу, которое устроили старшеклассники. Несколько стихий начали крутиться в небе, и в итоге завершили представление огненный и ледяной драконы. Они столкнулись вместе, оставляя после себя облако пара.
Было красиво, так что даже я рот открыл от удивления.
Ну а потом мы прошли в класс, где нас ждал первый ознакомительный урок. Мы с Мишкой подошли к одной из парт в середине левого ряда.
— Здравствуйте, дети! — радостно воскликнула блондинка, приветствуя нас. — Я ваша классная руководительница, Жирнова Анастасия Леонидовна. Каждый из вас начинает свой путь…
В этот момент я сел за парту. Только в последний момент заметил на стуле мелькнувший почти невидимый предмет. Подушка-пердушка!
Раздался неприятный звук. Очень громкий и неприятный. И все тут же взорвались от смеха. Громче всех смеялся белобрысый крысёныш, показывая на меня пальцем.
Ну что же, ты сам напросилось, чмо крысячье! Тебя скоро ждёт сюрприз, и похлеще этого, уж поверь!
Почему я так был уверен, что это тот самый белобрысый ублюдок? Успел разглядеть растворившийся в воздухе еле заметный магический след. Он вёл как раз в сторону крысёныша.
— Что делать будешь? — спросил у меня Мишка, покрасневший от возмущенья.
— Немного напугаю его, — таинственно улыбнулся я. — Ждём…
— А чего ждём? — спросил друг.
— Потом увидишь, — подмигнул я ему.
В общем, я решил дождаться перемены, когда этот мелкий ублюдок пойдёт в туалет. И направил к нему змейку.
Увы, в школе чуть ли не в каждом помещении развешаны серьёзные обнаруживающие артефакты. Поэтому мне пришлось подпитывать гораздо бо́льшим количеством маны свою змейку. Чтобы она стала по-настоящему невидимой.
За последние годы я достаточно натренировался, чтобы это для меня перестало быть проблемой. С жестами у меня нихрена не вышло. Это не моя магия. А вот внутренние команды я освоил ещё лучше прежнего.
Я наблюдал, как этот мелкий крысёныш увидел змейку, которая материализовалась перед ним, раскрывая пасть.