Он замолчал, глядя на готовую к работе технику. Я видел, как в его глазах отражается понимание неотвратимости происходящего.
— Нет, — вдруг решительно произнёс он, — надо учить. Снова придётся учить.
— Сколько сможешь взять? — осторожно поинтересовался я.
— Четверых одновременно, может пятерых, — неуверенно протянул он.
— Ну вот, — развёл я руками. — Значит, проблема решена?
— Да если бы, Илья Михайлович! — голос печника стал отчаянным. — Я всё прикинул, рассчитал. Даже с учениками за лето — это нереально! Да что там, я сам ещё не знаю, как такую печь сложить, это ж надо проектировать!
— Возьми учеников и думай вместе с ними, — спокойно сказал я. — Бери больше людей, сколько надо? Пять? Десять?
— Да при чём тут… — начал было он.
И тут до меня дошло, в чём у мастера затык.
— Игорь Викторович, — перебил я, — тебе не надо учить их класть печи!
— Не понял… — растерялся печник.
— Я имею в виде, не надо учить класть произвольные печи! Не надо учить их проектировать! У нас пятьдесят одинаковых печей! Одинаковых, понимаешь? Если бы у нас был робот-печник, нам пришлось бы разработать всего одну программу, и всё. Вот тебе надо взять учеников и заложить в них такую программу — на одну единственную печь. Сделать стандарт!
Печник недоверчиво покачал головой.
— Сколько один толковый ученик построит печей за два месяца? — продолжал я.
— Хм… если только одного типа… — он задумался. — Ну, две недели на печь, наверное.
— Уверен, каждую последующую он будет класть всё быстрее.
— А ведь и то верно! — глаза печника заблестели пониманием.
— Пока идут другие работы, у тебя есть месяц, — принялся я развивать идею. — Открой школу, расскажи теорию, вместе проработайте конструкцию нашей конкретной печи, сделайте лекала!
— Лекала? — удивился Игорь Викторович. — Из бумаги что ли?
— Из фанеры! — воодушевился я. — Бакелитовой! Если надо — я помогу с чертежами или найму того, кто поможет. Закажем, сделают на станке с ЧПУ. Пронумеруем лекала, заведём журнал на каждую печь, каждый ряд под расписку. Сам ничего класть не будешь — только проверять и направлять!
Печник оживился, в его голосе появились деловые нотки:
— Хм, а может, на этапы разбить процесс?
— Не-не-не! У семи нянек дитя без глаза, — покачал я головой. — Нет. На каждой печи должны стоять имя и фамилия мастера, который её клал. Чтобы за работу персональная ответственность была. И никаких «для себя»! Квартиры потом по лотерее разыграем, какая достанется, такая достанется!
Игорь Викторович засопел, начал загибать пальцы, явно прикидывая что-то в уме.
— Школа, значит… Давненько у меня учеников не было, — он поднял голову и решительно посмотрел на меня. — Двадцать человек понадобится.