Руслана и Инга Владимировна были весьма довольны началом разговора, однако через некоторое время их радость уменьшалась.

Неужели они, наконец, заметили, что мне все равно?

Да, я стоял в окружении людей, не стеснявшихся открыто поливать меня грязью, я чувствовал презрительные, заинтересованные, брезгливые, недоумевающие, не верящие и равнодушные взгляды, но все это меня совершенно не цепляло.

Когда это стало понятно большинству окружающих, они как-то резко замолчали. А что тут говорить, если я вел себя достойно, а они шумели, как базарные бабы.

Однако не всех это образумило. Дородная женщина, осознав, что происходит, еще больше разозлилась.

— Что за невоспитанность? Почему мальчишка не отвечает на заданный вопрос?

— Да, — схватилась классная за соломинку. — Мороз, почему вы не отвечаете на вопрос?

«Правильно себя повел и уже удостоился обращения на вы. Это хорошо. Значит, я все делаю, как нужно».

— Не понимаю, о чем вы, Инга Владимировна. Я ответил на ваш вопрос

— Не стройте из себя глупца! — вроде бы спокойно, но со злостью добавила она. — Вы знаете, о чем я!

— Нет, — невозмутимо ответил я. — Не знаю.

— Вы не ответили на вопрос виконтессы Лисовской, — произнесла учительница.

«Князья — золотой род, маркизы — серебряный, а виконты — бронзовый, — мысленно сказал я. — Наверняка и род молод. Понятно, почему она так себя ведет».

— Госпожа Лисовская, — склонил я голову и произнес. — Для меня честь быть вам представленным.

«Все же этикет — великая сила, — думал я, наблюдая, как женщина вежливо кивает и осознает себя самой невоспитанной среди окружающих. — А что она хотела? Ведет себя, как базарная баба, обращается к человеку, с которым не знакома лично».

Окружающие на примере Лисовской поняли свою ошибку, хотя, конечно же, некоторые не приняли ситуации. Вот еще! Будут они с простолюдином соблюдать этикет! Но таких было меньшинство, так что я из этой ситуации еще и с прибытком вышел.

Осознав происходящее, классная спросила.

— Так почему вы не ответили на вопрос виконтессы Лисовской?

— Я не был представлен госпоже, поэтому не счел уместным вмешиваться в разговор старших.

В следующую секунду заиграли третьи фанфары, которые ознаменовали начало торжества, и про меня все забыли. Ну, или сделали вид, что забыли.

Чествование участников боевого и магического турниров проходило по тому же сценарию, что и чествование участников предметного. Только с небольшими отличиями: на этот раз ведущие предоставили слово не только директору школы, но и главе отдела образования города, а также коменданту.

Потом по очереди вызывали участников и выводили на большой экран фрагменты с лучшими моментами их боев.