Глава 22
Страница 157 из 170
Настройки чтения
18px
1.8
1

Глава 22

Страница 157

— Да. Тут нужен Арахис.

— Ну ты прям гений. — Ехидно подколол его рога. — Вот аналитики этого не поняли.

— Твои аналитики дебилы с линейками. — Равнодушно ответил Макс, все еще водя по руне руками. — Незачем усложнять простое, если оно на виду.

— Поясни. — Напрягся рога.

— Ты видел фильм «Миллионер из трущоб»? — Огорошил командира Макс странным и, даже для себя, неожиданным вопросом.

— Не помню, хоть звучит знакомо. — Наморщил лоб Скользящий. — А что?

— Ничего. — Пробормотал Макс. — Нам нужен Арахис.

— Да это я понял.

— Нет, не понял. — Отрезал Макс. — Совершенно не понял. Потому я тебе и нужен.

Макс встал с колен и отряхнул руки от налипшей пыли.

— Пошли наверх.

— Э, нет! — Схватил парня за плечо рога. — Раз уж ты работаешь на меня, то, будь добр, поясни, что задумал. Мне еще нужно свое начальство убедить, что ты стоишь тех денег, которые требуешь.

— Хорошо. — Согласился парень. — Я, как ты видишь, не дурак. И мои знания не только из школы. Я много читал. Очень много. Ты знаешь, как мыслят дети, пока не научатся говорить?

Столь резкий переход озадачил рогу, так что он даже завис на пару секунд.

— Чего?

— Ладно. — Сжалился Макс. — Пока я отдыхал, я все равно думал об игре и нашей команде. И об Арахисе особенно. Ты же помнишь, что именно его тульпа испугала лича до усрачки?

— Да. И что? Причем тут дети?

— При всем. Давай возьмем привычный и простой предмет — яблоко. Для тебя и меня это в первую очередь слово, состоящее из звуков и букв. Мы мыслим словами. Думая о чем либо, мы это проговариваем у себя в голове. При этом для Вселенной нет понятия слов или даже математики и физики. Это мы их придумали, чтобы облегчить себе жизнь.

Мы режем реальность на куски и по кусочкам ее изучаем. Измеряем метрами, килограммами и минутами, хотя в реальности их нет. Это лишь кусочек нашего восприятия реального мира.

— Ты сам хоть понял что сказанул? — Отвесил челюсть рога.

— Главное, чтобы понял ты. — Отмахнулся Макс.

— Лучше слушай дальше. Ребенок мыслит образами. Для него яблоко это не звуки. Это все сразу — объем, запах, вкус, плотность и даже воспоминания, связанные с этим предметом. Он еще не умеет рвать реальность на фрагменты мозаики.

А что если Арахис сохранил детскую способность мыслить образами?

— Ты понимаешь, что несешь полную ахинею? — Закатил глаза рога.

— Понимаю. Но про детское мышление писал какой-то крутой профессор с кучей дипломов и наград. Так что просто представь такую возможность, еще и умноженную на мощный интеллект. Для него теперь яблоко не просто вкус и запах. Для него это целый массив информации, включающий познания в биологии, ботанике и даже биохимии. Как такое высказать словами?

назадназад
1 ... 155 156 157 158 159 ... 170
впередвперед