Павловна меня очень хвалит. Я лучше всех выполняю зарядку и читаю тоже правильнее и быстрее всех. И ещё я всем в старшей группе рассказала, что у меня самый лучший и самый огромный дедушка во всей радуге миров. Вот! — Какая ты молодец, Зоечка! — похвалил я младшую внучку. — И раз у тебя самый огромный дедушка во всей радуге миров, можешь взять ещё один рафут. Они ведь очень полезны именно детям. — Спасибо, дедушка! — взвизгнув и соскочив с большого дивана, пропищала Зоя. — Ну а ты чем похвастаешься, а Варвара? — Даже не знаю, деда. — как-то растеряно произнесла средняя внучка. — Это она стесняется просто. — по-деловому начал Глеб. — Варвара у нас отличница, она хоть и не говорит этого, но я-то знаю, что моя сестрёнка хочет стать пилотом, как бабушка, и для этого очень старается. — Ты правда мечтаешь стать пилотом? — заинтересовано спросил я. — Да, деда, ты когда ко мне в школу прилетал и рассказывал о своей службе, я тогда ещё решила, что буду пилотом, — смущённо и совсем тихо произнесла Варвара, — ты же сказал, что именно на корабле познакомился с бабушкой, так ведь? — Ну, конечно, не всё было так красочно, как я рассказывал, но в любом случае профессия очень хорошая, — погладив по голове огромной ладонью мелкую девчушку, произнёс я, — ну а у тебя, Глеб, как успехи в школе, тоже отличник? — Нет, деда, — понурив голову, произнёс старший внук, — плохо я запоминаю все эти даты. Всё никак не дождусь, когда мне восемнадцать исполнится и я тоже Коры смогу себе установить, тогда и запоминать ничего не придётся, всё сразу под рукой будет. — Не хотел я тебя расстраивать раньше времени, но всё же скажу. — посерьёзнев, произнёс я. — Отец, наверное, собирался об этом с тобой позже поговорить, вот только ты, Глеб, должен понять одну простую вещь: учить новую информацию в школе вас заставляют не для того, чтобы повысить образованность или даже научить чему-то, что пригодится в жизни или тем более на работе в будущем. Нет, всё обстоит совершенно иначе. Дело в том, что учебный процесс был крайне точно и выверенно разработан для того, чтобы развивать мозг и нейронные связи в нём. Так что если, Глеб, тебе что-то тяжело даётся, то это сигнал о том, что именно этот участок мозга плохо развивается, только и всего. А значит, нужно приложить в этом направлении как можно больше усилий. Тем более, ты же слышал, что Коры не всем подходят и некоторые не граждане так и живут без них всю жизнь. И проблема тут как раз в недостаточно развитом мозге с малым числом нейронных связей. Так