— Господин велел тебе прочесть до вечера. И запомнить. Кормёжка через пять часов. Иди отсюда, — чётко и немногословно сообщил очередной раб, протягивая книгу. Достаточно толстую. Впрочем, страницы тут тоже толще бумажных. — Хозяин сказал, что, если испортишь, он тебя демону скормит.

Ах, клинопись! Как я тебя ненавижу! Но других языков тут не знают. Разве что, египтяне — весьма развитые. И ещё пара царств. Кажется… Школ тут, увы, нет: приходится довольствоваться слухами.

* * *

Шумерская гильдия магов — Гильдия Шестидесяти Знаний. Шесть десятков различных магических направлений. От боевой магии и демонологии с некромантией до любовной и флористики. Обычно подмастерье владел (весьма хреново) двумя-тремя направлениями. Проще говоря, во время обучения маги сосредотачивались на двух-трёх школах, куда реже появлялись уникумы с одним направлением, но зато такие подмастерья в своей специальности могли и с мастерами поспорить.

Соответственно, мастер Гази мог не так уж многому меня учить. О!Научить он мог многому, но вот учить — только тем направлениям, что знал сам. Возможно, архимаги и, быть может, магистры и знают теорию основ всех шестидесяти знаний, но… Но Гази только-только получил звание мастера.

Впрочем, «только-только» — это почти полтора года назад. Ровно столько я живу в его доме. И ровно столько я у него учусь. Сказать, что он жёсткий, даже жестокий человек — ничего не сказать. Он умеет трезво мыслить, вежливо и спокойно говорить… А потом с милой улыбкой может выдать задание типа того с кипятком. Или просто врезать по лицу/животу. И учитель у него не лучше. Честно сказать, моя ненависть к этим двоим сильно выросла и застыла на определенной отметке, поддерживаемая постоянно и непрестанно.

Я, так или иначе, был рабом, так что либо учился, либо работал. Впрочем, учился всё-таки куда как больше. Гази придерживался странного правила: практика заменяет теорию. Нифига подобного, как по мне, но теоретических знаний мне давали минимум. Ровно столько, сколько нужно, чтобы использовать практическую часть магии. Этого минимума не хватало почти ни на что. Всё равно что заставить вызубрить таблицу умножения и не пояснить даже, что пять умножить на шесть — это шесть раз по пять. И складывать перед этим тоже научить ровно настолько, чтобы можно было считать в столбик. Круто, ничего не скажешь.

Но такой подход компенсировался двумя другими факторами. Во-первых, что ни говори, а нихрена не знающий практик — это, пожалуй, лучше всезнающего теоретика. Наверное, никто другой во всём Шумере не достигал таких практических результатов, каких достигал я. А мне, между тем, удалось за полтора года освоить простенький телекинез и гидромантию. И материализацию. Да, всё это на смешном уровне вроде складывания спичечного домика из опилок или колдовства пары плошек воды, но многие ученики и за три-то года самые простые чары ещё не осваивают!