Мишка медленно возвращается на место под ошалевшие взгляды одноклассников. Он садится и в этот же миг пэку пиликает, вспыхивает экран:
«Ваш школьный рейтинг повысился на два пункта», «Ваш общий рейтинг 43», «Семейный рейтинг 98».
Мишаня берет стилус и пишет мне на планшете:
«Спасибо».
Я ничего не отвечаю, но мне приятно.
Остаток урока мы наблюдаем за тем, как на доске поочередно вспыхивают фамилии одноклассников и их результаты контрольной. Несколько человек не успевают сдать, Федор Иванович дает им дополнительные пять минут с оговоркой, что оценка теперь все равно будет на балл ниже.
После наступает перемена. Дети носятся по классу, хохочут, безобразничают, что-то изучают в своих голограммах на браслетах.
Мишка меняет обложку учебника на «Русский язык», а я радуюсь, что он тут есть. Какое-то время он сидит, ничего не делает, а после осторожно пишет в планшете:
«Кто ты?»
Тут же отвечаю:
«Я тот, кто будет тебе помогать. Но не всегда. Я не знаю, сколько здесь пробуду».
Мишка несколько секунд находится в замешательстве, затем снова мне пишет:
«Ты мой ангел-хранитель?»
Ага, ангел. Куда там?
«Почти», — отвечаю я.
«Где ты? Как тебя увидеть? Как тебя называть?» — пишет Мишаня.
Я только собираюсь ответить, и уже вывожу: «Меня зовут Лёня», как перед глазами вспыхивает надпись:
«Нарушение правил взаимодействия с одержимым. Попытка обхода правил. Общение не входит в способность сопряжение. Письменное общение с одержимым № 1 заблокировано. При повторной попытке обхода правил будет наложен штраф».
Ну вот, приехали. А ведь так все хорошо начиналось.
Оказывается, тут еще и правила какие-то есть. Спасибо, мать вашу, что заранее предупредили, блин. Как вообще можно следовать правилам, о которых даже не догадываешься? Идиотизм!
«Ты здесь?» — тем временем пишет мне Мишка.
Я свирепо молчу.
«Я сошел с ума?» — снова пишет Мишаня.
Чтобы совсем не вводить мальчишку в замешательство, я на несколько секунд беру контроль руки, вожу ею в воздухе, давая понять, что я тут. Жду — вроде предупреждений больше нет. Но теперь я опасаюсь вообще как-либо взаимодействовать со своим одержимым.
— А так ты меня слышишь? — шепотом спрашивает Мишка.
Я бью в раздражении рукой по парте. Решаю, что нужно завязывать реагировать на его вопросы. Вдруг система снова решит, что это обход правил. Штраф мне не нужен, к тому же не известно, что там еще за штраф. Эта система такая непредсказуемая, что лучше, наверное, и не узнавать.
Мишка предпринимает еще несколько попыток поговорить со мной. Жалко парня, но я не реагирую. Он, кажется, расстраивается.