Артур, ещё пару раз попробовав, остановился на короткий отдых.

— Итак, что же такое андоны? Если там в наличии монстры? — тут же заговорил старик.

Тёрн немедленно воспользовался возможностью загрузить мозг ученика. И это правильно. Время нужно тратить максимально эффективно.

— Возможно, это части мира, — ответил Артур, опираясь на тилглис. — То есть, армаеры бывают в разных частях этого мира. И вопрос тогда, в каком сейчас виде мир?

— Это ты о чём? — с любопытством спросил Тёрн.

— Ну, я подумал так, — ответил парень. — А кто сказал, что этот мир — это всё ещё шарик?

— Шарик. Вот как. Да, я слышал про теорию Сферы.

— Теорию? Наставник, почему тогда корабль скрывается за горизонтом?

— Да-да, я тоже придерживаюсь позиции, что это вполне себе реальное положение дел, — кивнул Тёрн.

— Так вот. А кто сказал, что мир — это всё ещё сфероид? Мы не знаем, что тут предтечи натворили. Вдруг границы андонов — это некие защитные… м-м, барьеры, ограждающие осколки планеты? Я представил такое, а что если древние что-то этакое вытворили и планету натурально разорвало? Как клубень бокора?

— Хм, довольно… спорное, но любопытное предположение, — заметил старик.

Он, поглаживая бороду, прошёлся.

— Вот какое возражение, Артур. Первое на то, что андоны — это части именно нашего мира. Небо. Оно отличное в андонах. И не видно звёзд.

— А кто сказал, что границы андонов — это только стены? А если это купол? Ну, или какая-то иная форма, например, цилиндр. Главное, что накрывает андон полностью.

— Хм, принимается. Вполне реально. Но тогда, если следовать твоей гипотезе, мы тоже в андоне. Почему такие разные условия?

Артур задумался.

— Да, наставник. Тогда гипотезу с «рваной» планетой нужно отставить. Но гипотеза с частями мира всё ещё актуальна.

— Разные виды кристаллов, — добросил Тёрн.

— Разные условия — разные кристаллы, — возразил Артур. — В нашем андоне, очевидно, какие-то иные условия. Предположу, что это из-за размера.

— Тогда, нам надо, либо найти андон схожих размеров, либо найти границы нашего, — заметил Тёрн.

— Тогда нужно, и ходить в андоны, и снаряжать экспедицию, то есть найти корабль, — заметил Артур.

И снова встал в стойку.

— И раз, наставник, андоны вас больше не прельщают…

— Так, ученик! Не провоцируй! — усмехнулся старик. — А то… спровоцируешь. Интересно, да.

— А для этого, — Артур вскинул тилглис. — Очевидно, нужны ресурсы. А, значит, нужно следовать плану Мергина и Танатрии. Кроме этого, неплохо бы было открыть нечто вроде Дома Знаний, наставник.

И Артур принялся вновь пытаться провести удар с ослаблением. Он смазывался в воздухе, рассекая тилглисом воздух. Хватило его на четыре попытки. И парень, тяжело дыша, остановился.