— Не понял, Антон Макарьевич, вы что наконец-то изменили своему принципу выше четверки студенту не ставить?

— Вы заблуждаетесь, господин Блинов, я вовсе никакой не самодур и любому студенту всегда рад поставить в зачетную книжку оценку «отлично», если тот, разумеется, достоин.

— Вот что-то за последние лет пять не припомню, чтобы такое случилось, — с нескрываемой укоризной в голосе произнес ректор.

— Представьте себе, случилось. Сегодня я оценил по высшему баллу знания и умения этого весьма и весьма одаренного юноши. Была бы возможность оценить их по более высокой шкале с удовольствием это сделал.

На что Блинов с нескрываемым интересом поинтересовался:

— Так, уважаемый профессор, поделитесь-ка, чем вас так удивил и порадовал студент Зубов?

— Во-первых, этот юноша четко и доходчиво ответил на все вопросы экзаменационного билета. Во вторых, проявил обширные знания по тематике «Гельминтозного Детерминизма». И наконец, прямо на глазах присутствующих избавил кота от Toxoplasma gondii, ранее неизвестным науке способом. Метод избыточно энергозатратный, но все-таки — это по-настоящему действенный способ избавления человека от любых паразитарных организмов и микрофлоры.

— И кого же он избавил от этих самых паразитарных форм? — спросил ректор.

— Кота какого-то, случайно увиденного в коридоре. Тот оказался заражен токсоплазмой. Так вот, юноша в течение пяти минут избавил животинку от гельминтов, заодно от инфекций грибкового и бактериального характера. Иными словами, провел сеанс мощнейшей комплексной терапии. А ведь на это не всякий выпускник нашего факультета способен. Большинство их способны оказывать целительское действие на определенный орган или участок тела, но так, чтобы без теоретической и практической подготовки сразу да весь организм излечить… Короче, Константин Константинович, мне нужен этот студент.

— Вынужден вас огорчить, дорогой, Антон Макарьевич, насколько мне известно, Владимир Зубов собирается стать артефактором. Скажу вам откровенно, Савелий Митрофанович, также, что называется, положил глаз на этого юношу. Более того, деканы факультетов Менталистики и Монстрологии выразили желание заполучить Зубова. Так что смотрите там не передеритесь между собой из-за парня. Хотите совет, уважаемый профессор?

— Извольте, сударь, я весь внимание.

— Я бы на вашем месте силком не тянул парнишку в медицину. Пусть самостоятельно определится сосвоими предпочтениями. А вот факультативно привлечь его к разработке, например, артефакта медицинского назначения, вам никто не запретит. А там, глядишь, и вторую специальность обретет. Я со своей стороны не стану препятствовать получению Зубовым второго диплома, да хотя бы и третьего. Искусные одаренные нужны России как воздух, особенно в свете… — вот тут он осекся, не желая озвучить ранее доверенную Государем Императором тайну. Однако декан Целфака не обратил никакого внимания на оговорку непосредственного начальника.