— Из-за духов?

— Из-за домашнего задания.

— Скучная версия.

— Зато безопасная.

Сота хотел ответить, но вдруг посмотрел ей за спину. Его выражение изменилось — сначала

любопытство, потом удивление, потом то самое школьное оживление, которое возникает, когда

появляется новая тема для разговоров.

— О, — сказал он. — Кажется, у нас новенький.

Айко не обернулась сразу. Внутри всё уже знало.

Она медленно повернула голову.

Рэн шёл к воротам вместе с заместителем директора. На нём была школьная форма. Та самая:

тёмный пиджак, белая рубашка, идеально завязанный галстук. Но на нём эта форма выглядела не

так, как на остальных. Слишком аккуратно. Слишком строго. Будто он не носил её, а позволил

ей быть частью своего образа. Чёрные волосы, ещё чуть влажные после дождя, лежали небрежно,

но красиво. Лицо спокойное. Холодное. Почти равнодушное.

И глаза.

Даже на расстоянии Айко видела этот невозможный золотой оттенок.

Несколько девочек у ворот замолчали. Кто-то шепнул: «Кто это?» Кто-то достал телефон. Рэн

не смотрел ни на кого. Потом его взгляд нашёл Айко. Всего на секунду. Но этой секунды

хватило, чтобы кожа на её запястье потеплела.

Айко резко опустила глаза.

Сота заметил.

— Ты его знаешь?

— Нет.

— Слишком быстро ответила.

— Потому что вопрос простой.

— Морита.

— Что?

— Ты покраснела.

— Это от холода.

— Сейчас не холодно.

— Значит, от раздражения.

Сота посмотрел на Рэна, потом снова на неё. Его любопытство стало почти осязаемым.

— Точно не знаешь?

Айко вспомнила сообщение: «Сделай вид, что мы не знакомы».

— Точно.

В этот момент заместитель директора остановился у входа, что-то сказал Рэну и указал в

сторону административного корпуса. Рэн кивнул. Очень вежливо. Очень спокойно. Так, будто не

он вчера стоял в храме с лисьей маской в руках и сражался с тенью.

Айко стало обидно. Она сама не поняла почему. Может, потому что для неё утро развалилось на

куски, а он выглядел так, будто контролирует всё.

— Пойдём, — сказала она Соте и первой вошла на территорию школы.

Класс встретил её обычным шумом. Рина и Маю спорили у окна, кто будет покупать напитки

после уроков. Кэнто с первой парты показывал кому-то смешное видео. У доски два парня

пытались дорисовать учителю истории усы на старой схеме, но стерли рисунок, когда заметили

старосту.

Айко села на своё место у окна и достала учебник. Сота плюхнулся на соседний стул задом

наперёд.

— Ну?

— Что «ну»?

— Новенький.

— Я рада, что ты нашёл смысл жизни на сегодня.

— Ты видела, как на него все смотрели?

— Нет.

— Врёшь.

— Накамура, у тебя есть домашняя работа по математике?

— Не меняй тему.

— Значит, нет.