зачёта по ассемблеру». о_О! Кстати, судя по объявлению на дверях, перезачёт как раз идёт. Рино-сенсей, перечитав надпись вслед за мной и Тайзо, судорожно передёрнул плечами, поджёг и воткнул новую ароматную палочку в подставку, молитвенно сложив руки. Ого, это что же, уже «святое место» не одного поколения? Да-а! Кафедра точного машиностроения пряталась в дальнем конце коридора 12 этажа, куда мы после десяти минут путанного маршрута всё же попали. Почему-то все здания учебных заведений крупнее школы по первому разу кажутся аналогом критского лабиринта. Отлично. А то мой семикилограммовый рюкзак уже оттянул мне плечи, это не считая сумки с ноутом в руках: опять я забыл про свой не такой большой возраст… а магию использовать не рискнул. Ещё тогда, после боя, увидев, что все структуры парома просто исчезли, я был изрядно шокирован… и задвинул выяснение причин на потом — не до того было. А вот потом… хорошо, что это был маленький накопитель. Хорошо, что я для его реализации выбрал место в коже живота, под которым какая-никакая жировая прослойка… И хорошо, что сплю на спине. Ожёг сильно мешал. Правда, мне его всё-таки свела Мизучи… с громким шипением и комментариями о том, каким местом я думаю: ведь для того, чтобы перегрузить защиту моего амулета, ей пришлось полностью раскрыть ауру и вложить силы как в полноценный боевой удар, которым слона перерезать можно. Заодно и защиту дома проверили — Ринко снаружи через очки смотрела. Чего мне стоило всё подготовить за пять дней — лучше даже не думать. Это, конечно, не демонов от демонов защищать, да и не такое напряжённое дело, как принятие вассальной клятвы, но тут нужно было всё сделать «быстро, чтобы работало». Достаточно сказать, что последние детали мы доделывали в пятницу в школе в десять вечера. Если для меня это было ещё как-то привычно, то Тайзо весь просто издёргался. Ну да это полезно — «столкновение» со «взрослым» миром лучше аккуратно начинать заранее… Завкафедры мне понравился — мировой мужик, себе на уме, конечно, коренастый такой японец с фигурой борца сумо и интеллектом шахматиста. Немного поговорив с Рино-сенсеем, он переключился на нас. Стал расспрашивать, ненавязчиво подталкивая к откровениям, кто нас надоумил заниматься столь интересными вещами, действительно ли школьные учителя? Пришлось зайти с козырей: — Горо-сан, в наше время почти любую информацию, особенно если не требуется искать полную информацию, легко найти через Интернет. Главное — любознательность и желание что-то делать, так нас учит