— Мила права. — Натали посмотрела на Розалин. — Хочу того или нет, я стала частью «Магледи». Но не собираюсь отказываться от Соло. Он мой. Мой учитель. Ты лучше скажи, что мы делать будем с теми знаниями, что на нас только что свалились? Проклятые земли были созданы не кланом Хаоса, а нашими предшественниками. А сам клан Хаоса был уничтожен твоей семьёй.

— Дедом, — поправила Розалин. — Который уже давно умер и ушёл в огонь.

— Но не Орден круга, — напомнила Милена.

— Я даже названия такого не слышала, а память ничего не подсказывает. — Розалин смутилась. — Девочки, я тоже не хочу уходить от Соло. Но он не сможет стать частью нашей группы. Его новое тело артефакт признал негодным.

— Разве он обязательно должен быть частью группы? — уточнила Натали. — Он учитель, так пусть им и остаётся. Нам нужно найти ещё трёх достойных девочек, прежде чем память о группе начнёт возвращаться в полном объёме. Этих девочек тоже нужно будет обучить и подготовить до нашего уровня. Ты умеешь это? Я — нет. Думаю, Мила тоже не справится с учёбой.

— Фривольная техника обучения от Соло, — улыбнулась Розалин. — Да, с такой не каждый сможет справиться.

— Воздух, Роза, — спокойно произнесла Натали. — Он обучил нас управлять воздухом. Не имея ни малейшего понятия о том, как это делать и как это работает. Ты много знаешь людей, способных на такое?

— Вы разобрались с воздухом? — удивился я.

Вместо ответа Милена сформировала могучий поток лечебного ветра, что едва не опрокинул меня на камни. Хорошо, что я сидел и сумел упереться руками. Натали действовала более щадяще — её всепоглощающий туман подул в сторону. Как и огненный вихрь Розалин. Девушки сумели объединить две стихии всего за несколько часов.

— Поразительно, — прошептал я в искреннем удивлении.

— Поразительно будет, после того как мы справимся с драконом тьмы, — заявила Милена. — Показывай, что нужно делать!

Следующие три дня превратились для нас в одну из самых жёстких тренировок, таких даже Шир не устраивал! Мы спустились на третий этаж, где с помощью магии выломали с десяток гигантских сталактитов и учились держать их в воздухе. Точнее, девушки учились, я же подсказывал, с какой стороны нужно работать ветром, чтобы камень летел в правильную сторону.

Оказалось, что даже двойного заклинания недостаточно, для того чтобы управлять отломанным сталактитом. Две девушки могли поднять камень в воздух, третья придавала ему ускорение. Получалось только так — в отличие от группы, которая меня обучила такому приёму, мои ученицы имели всего лишь пятый ранг. Там же были одни восьмёрки, способные поднять такие камни самостоятельно.