Глава 3
— Господин Озер, а почему господин Ама не обратится к менталисту? Один сеанс и он сможет, по крайней мере, понимать русский язык. Научиться на нём разговаривать — всего лишь вопрос времени и практики. — Спросил Мэнни.
Они вчетвером сидели в столовой и завтракали. Лекарь, как обычно, не экономил на своих апартаментах, поэтому разрешил остановиться на ночь гостям у себя. Сегодня он планировал завершить свои дела и вечерним поездом вернуться к Ивану.
Фарук быстро переговорил с Ама и ответил:
— Он не хочет, чтобы кто-то копался у него в голове. Хороший менталист способен многое узнать из того, о чём Ама не хотел бы распространяться. И наоборот, он может, кроме знания языка, внедрить совсем не нужные для Ама закладки.
— Здесь ключевое слово: хороший! Я бы даже сказал: гениальный! — Усмехнулся Мэнни. — Но таких действительно единицы. Ама достаточно начального знания языка. С этим справится средний менталист за умеренную плату. У таких магов недостаточно силы и опыта для серьёзного вмешательства.
— Насколько я знаю, они всё равно находятся под надзором вашей Тайной Полиции. — Возразил Фарук. — Никто не отправляет менталистов в вольное плавание. Могут под видом середнячка специалиста более высокого класса замаскировать.
— У нас нет тайной полиции. А насчёт силы мага… Поверьте, я легко могу определить её. Я сам как ни как маг не из последних. — Улыбнулся Мэнни.
Фарук снова погрузился в разговор с Ама. Билги, сидевшая до этого молча, не удержалась и задала вопрос:
— Мэнни, мне отец никогда не рассказывал, что знания можно получать через мага-менталиста. Всегда заставлял учиться самостоятельно. Есть какая-то причина?
— Умная девочка. — Похвалил её за вопрос лекарь. — Причина довольно проста. Нельзя знания передать отдельно от всего остального. В процессе учёбы любой человек не занимается одной лишь зубрёжкой. Он как минимум ест, спит и справляет прочие нужды. Его мысли заняты не только учёбой, но и другими насущными проблемами. В результате вся эта информация переплетается в довольно плотный клубок, отделить, в котором, одно от другого не может даже сильный менталист.
— А как же тогда знания языка? Я так понимаю, чтобы всё правильно уловить, недостаточно сопоставлять слова из разных языков. Надо ещё чувствовать, какие образы они с собой несут. — Блеснула Билги далеко не детским умом. — Только язык учится всю жизнь, и клубок получится ещё больше.
— Ты права, но не учитываешь некоторых особенностей. Человек учится говорить с детского возраста. Чтобы прилично освоить устную речь, достаточно взять память носителя, примерно семи-десяти лет. Желательно того же пола, что и клиент. Большинство слов и их значение ребёнок в этом возрасте прекрасно понимает. Но! Теперь вернёмся к твоему вопросу. — Лекарь выдержал театральную паузу. — Одно дело добавить часть памяти ребёнка взрослому человеку, совсем другой результат получится, если поступить наоборот.