Выжил. Снова. Наверное, я действительно Везунчик. И да, если бы мне стало плохо во время того же боя с коброй — было бы совсем плохо. Так хотя бы тут всё в порядке.

Я сел на футоне и выглянул в окно. Красиво. Солнце ушло за гору, но небо всё ещё было ярким. И безоблачным, к сожалению. Получается, уже вторая половина дня, ближе к четырём. Да, так и есть. Часы в интерфейсе показывают полчетвёртого. А число? То же. Хорошо. Значит, ничего не пропустил. Для всех местных я просто завалился спать и продрых часов восемь-десять.

— Так, лут, — поднимаясь с пола, сказал я.

— Не угадал. Футон, — сказала Тинг, напоминая о том, что места у меня в комнате не то, чтобы много и мне требуется прежде всего освободить его от спального места, сложив его.

— Можно и футон, — пожал я плечами.

А потом быстренько скатал футон и засунул его вниз шкафа. Прямо с постельным бельём и тонким одеялом. Не разбирая. Опа. Стопка одежды на верхней полке. Местная форма, что ли? Ладно, позже разберусь.

— А это точно так делается? — с сомнением спросила Тинг.

— А так быстрее, — сказал я, подтаскивая к окну два своих объёмных рюкзака. — Так… сначала добыча.

Ха, платок Мейлин. Шёлковый, аккуратно сложенный, с вышивкой иероглифа "Янь" по центру. Надо будет отдать при случае, чтобы никаких недоразумений не случилось. А что в нём? Ага. Чешуйки, камень с кобры, чёрные жемчужины. Жемчужины в инро, чешуйки в мешочек для трав и в сторону. А вот камень рассмотреть подробнее.

"Безоар Проклятой королевской кобры

Сокровище

Энергия разрушения пропитала камень, попавшей в желудок зверя и запечатлела в нём умение "Болото".

Внимание! Персонажи до 15 уровня не смогут освоить навык".

Так… получается, что вот те лужи, которые "кидала" змея нам под ноги и были умением "Болото"? Видимо, да. И я не смогу его освоить до пятнадцатого уровня. Ну, нормально. До десятого быстро дополз, пять уровней тоже скоро возьму. Так что камень отложить к чешуйкам. На вырост, что называется.

Мда. Испорченная источником разрушения одежда. Придётся искать, кто сможет её в порядок привести. Заштопать — это одно. А аккуратно сшить, да ещё и вне уроков — вряд ли. Проще будет заплатить. Но пока — в шкаф. На верхнюю полку, рядом с новой стопкой. Ха, цветовая гамма та же, а ткань моей одежды лучше. То есть учитель выбирал этот комплект с дальним прицелом, чтобы я мог посещать в нём занятия. Понятно.

Дальше. Броня. То же самое. Всё в починку.

— Тинг, надо найти здесь бронника. Ну или того, кто сможет починить мою броню. И того, кто починит мою одежду. Занеси это в список дел.