— Попадались, но очень редко, — подтвердила Майя. — Их спускают на минус третий и шестой этаж безо всякой сортировки и занесения в каталоги. Притом сразу, как только коробки заносят в библиотеку.

— Правильно. Шестой подуровень специально оборудован для работы со списанными магическими книгами. Заметь — не книгами по магии, а магическими книгами. Это большая разница, хотя обычно про это все забывают и даже некоторые маги-неучи считают, что это одно и то же. В школе мы впервые с ними столкнулись классе в седьмом. Хотя здесь я узнала о них намного раньше.

— А в чем их опасность? — тут же полюбопытствовала Майя.

— В том, что такие книги — это артефакты, хранящие и защищающие информацию. Притом сломанные артефакты. В свое время я видела книгу, казалось только с типографского станка — так она выглядела. А томику-то три с лишним тысячи лет и заклинания в нем так дестабилизировались, что готовы были устроить конец света в отдельно взятом городке.

— Постой, — перебила девушку Майя, думая о своих проблемах. — А откуда в древней книжке энергии на такой эффект. Я, конечно, понимаю, когда в разнос идет остаточная энергия конструктов. Но эта книга должна была быть несколько опустошена в плане магии. Иначе, какой же объем энергии туда должны были влить при изготовлении?

— Понятия не имею, — задумчиво ответила Рафаэлла. — Но, насколько мне известно, принцип создания магических книг несколько различается в зависимости от периода их создания. Даже сейчас на них ставятся поглотители.

— Это еще что такое? Никогда не слышала о таком.

— В каждом фолианте помещен небольшой кристаллический накопитель с эффектом самозарядки.

— Они могут заряжаться сами по себе. Если у меня будет такой кристалл, то моя проблема с энергией решена! — от радости Майя даже вскочила со стула и начала нарезать круги по небольшой комнатке.

— Не помогут, — остудила восторг своей подопечной Рафаэлла. — Они рассчитаны на работу определенных заклинаний книг. Как банальные накопители они не предназначены, к тому же их емкость весьма мала для требующейся тебе работы.

— Но…

— Но работа с накопителями у вас будет на следующий год, как и изучение артефактов, а попытки создания и вовсе в десятом классе. Это артефактов. Накопители — это одиннадцатый класс. Даже мы их еще не проходили. В общем, это я тонко намекаю, что на сегодня уже достаточно. И остальное тебе в свое время расскажут. Ты и так сегодня получила немало материала со следующего года.

— А может, ты мне скажешь, какие книги по этой теме мне почитать? Уж больно интересно, — состроив умоляющую рожицу, попросила Майя.