Смотрите, во-первых жест может быть уже связан Вашим сознанием с атакой или защитой. Например, — показываю. — тыкаешь пальцем, сразу и атака и вектор. Или, — выставляю ладонь, — вот щит.

Профессора попытайте, это его информация, он у какого-то ученого из Новгорода нашел.

И во-вторых, вы можете отрабатывать отдельно. Сначала жест-конструкт, а потом, когда тысячи за три это будет автоматически получаться, добавляете Силу. Вы так выматываться будете меньше, а прогрессировать быстрее.

Ребята слушают очень внимательно. Похоже для бездарей, как он их называет, Проф читает только обязательную часть лекций. Вздыхаю. Имеет право, что ж.

— Профессор нас слушать не будет. Он сразу из аудитории убегает, как отчитает лекцию. — говорит щуплый парень. — а на полигоне лютовал раньше, сейчас только фыркает, и уходит.

— А вы пытались? — пожимаю плечами. — Вот, по-честному, кому его теория с вашего курса интересна? Вот он и не хочет в вас вкладывать свое время. Он в академии преподавал, наверное, так там принято. Вот вас тут четверо. А на курсе почти четверть сотни. Вот вы и подойдите.

То, что я рассказал, мало кто использует. Невместно, знаете ли. Это же система дрессировки собачек. Мы, маги несоизмеримо выше, говорят. Ну и что?

Скорость моего или профессорского формирования щитов выше, чем у любого здесь. Да-да, я видел как профессор мгновенно развернул щит, отбил атаку, и так же мгновенно свернул. Мне до него еще очень далеко.

Как говорили древние, практика — критерий истины. Работает — надо использовать. А пафос, это потом, когда выживем. Мне по секрету завхоз рассказал, что под Смоленском всех молодых магов окунают минимум раз в очень сложную ситуацию. Если будем вместе, будет готовая пятерка. Нас не разобьют, и может будет попроще.

Я вам предлагаю потренироваться по его системе. Дней десять. Если каждый день делать по триста повторений атаки и триста защиты, то я уверен, результат будет.

— Мы будем, — принимает решение за свою компанию Андрей. — А ты профессору заранее про нас скажешь? Так проще подойти.

— Мне не сложно. Напомни мне завтра на утренней пробежке. — усмехаюсь. — я скажу. А сейчас я, ребят, домой. Поздно уже.

Пока еду на извозчике, решаю узнать у Насти, как прошел её первый урок с Алексеем Оттовичем.

Настя уже зевает, но рассказывает. И даже воодушевляется. Через её кота разговаривать чуть проще, чем писать, так что укладываюсь в десяток минут.

— А ещё он сказал, что я смогу стать Высшим целителем. Это мой потенциал, если не буду лениться. А я не буду! Я вообще талантливая! — говорит. — Он не так давно ушел, а я немного устала. Братик, завтра зайдёшь, я покажу чего уже умею?