занять место рядом с ними на лужайке. — Раз все собрались, пожалуй, начнем наш урок. Вы здесь, потому что, подавая прошение на поступление в Фебрану, ваши заявители указали, что вы обладаете магическим талантом выше среднего. Чаще всего ученики попадают сюда в более раннем возрасте, и обучение позволяет открывать их дар постепенно, не спеша. К вашему возрасту они уже умеют использовать силу и осознают свой потенциал. Я кинула быстрый взгляд на соседей. Два подростка были младше меня, но по возрасту старше большинства учащихся Фебраны. Вспомнила обоих — мы виделись на вчерашнем уроке рины Первы, как и я, они весь урок вырисовывали руну. — По какой-то причине вы блокируете свой дар или не хотите им пользоваться. Или ваши заявители чрезмерно вами восхищены и несколько преувеличили ваш потенциал. Мы тут, чтобы разобраться в этом и определить наиболее подходящее направление дальнейшего обучения. У вас есть вопросы? Вопросов было множество, но разноцветная стрекоза, пронесшаяся мимо меня уже не в первый раз, и абсурдность окружающей обстановки сбивали с мысли. К тому же показалось, что она намекнула на меня и Келдрика, говоря про восхищенных заявителей. Придержать вопросы для более удобного случая, видимо, решила не только я, потому что ответом Тарае была тишина. — Тогда продолжим. У каждого мага свой потенциал. Мы называем резерв магического дара сосудом мага. Чем глубже этот сосуд, тем более сложные заклинания ему подвластны. Пустыми мы называем тех, кто не способен к магии. Наполненные — это маги первого порядка, те, кто может использовать только магию своей родной стихии. Таких большинство. Потенциала многих хватает разве что на бытовые заклинания. Но существуют маги второго порядка, высшие маги, чей магический сосуд столь глубок, что открывает перед своим обладателем большие возможности. Они способны применять магию и других видов. Конечно, это сложно и требует особого умения обращаться со своим сосудом силы, но возможно. Каждый маг должен научиться чувствовать свой сосуд, это помогает направлять и использовать весь резерв магии. Этому мы и будем учиться на наших с вами занятиях. Тарая поднялась, и царившая вокруг сказка растворилась. Кабинет обрел свои истинные очертания. Обычное помещение, которым, видимо, пользуются нечасто. Несмотря на чистоту и простор, в нем чувствовалась необжитость. Практически отсутствовала мебель, не считая одного большого стола, пары стульев и застекленного шкафа у стены. Неизменной осталась только крыша башни, уходившая ввысь.