К тому же, никто не гарантирует, что повышения после десятого уровня не изменят прогрессию. Пока что шаг в пять единиц, но меня терзают смутные сомнения, что так оно и останется, иначе было бы слишком просто.

Думал я об этом только потому, что у меня сейчас выдалась минутка, когда я мог бы пустить очки в дело. Не самая комфортная минутка, но что поделать — жизнь в принципе штука сложная. Значит, трачу свои девяносто пять очков обучения для нового уровня. Посмотрим, что за навык мне достанется. И фиксирую остаток — двести сорок три пункта.

Перед глазами появилась уже привычная надпись. Поздравляем, да-да, в соответствии, ага. Фоном отметил её в сознании, концентрируясь на главном.

Получен десятый уровень.

Давай, рулетка, не подведи!

Вперился глазами в предлагаемый набор навыков, вычленяя самое важное.

Воздушный пузырь, позволяющий игнорировать едкую воздушную среду и дышать под водой. Хороший навык, я сразу же придумал ему массу применений, причем одно из них напрашивалось уже в ближайшее время, когда мне потребуется вытопить аммиак, чтобы выделить летучую азотную кислоту. И еще более убойную серную. Но пока отложим, ведь даже школа неподходящая. Поглядим дальше.

Дальше интересно. На расстоянии до пятнадцати метров можно сделать кого-то слепым или глухим на выбор, но никогда одновременно. Причем, отдельной припиской значится, что на живых вполне себе работает, а это важно. Но школа… некромантии? Серьезно, тут и такое есть? Можно ждать зомбиапокалипсис? Ходячих скелетов? Светящихся на солнце вампиров? Костяных драконов? Или это аналог школы Вуду? Пожалуй, я бы хотел держаться в стороне от темной магии.

Впрочем, в купе с заклятиями иллюзии, которые я планирую развивать, можно устроить кому-то неугодному локальный ад и депривацию. Делаешь противника глухим, а затем иллюзией генерируешь серию вспышек перед глазами и готово. Он совсем беспомощен.

А третий навык был из школы трансмутации, и он мгновенно меня заинтересовал. Но непосредственное описание, на первый взгляд, оказалось разочаровывающим. Я могу уменьшить фактическое количество своих ячеек инвентаря, чтобы перенести их в реальность в виде сундучка. Девять ячеек на первом уровне могу перенести. И, раз объект появляется в реальности, доступ к нему могут получать и другие, но мысленной командой могу сделать его постоянно закрытым для всех, либо для некоторых.

Итак, выбор — навык, который позволит мне дышать в ситуации, когда дышать нельзя, навык контроля врагов, чтобы давать себе преимущество в бою и утилитарный навык, применение которому я сходу придумать не могу.