— Добрый вечер, — я уже давно привык, что наставник знает всё. Зато Арсений выглядел, мягко говоря, удивлённым. — Это мой интерн. И у него…
— Нет магии, — договорил за меня наставник. — Знаю, знаю. Но это не тот ученик, с которым у тебя связь, Константин. А потому будет труднее.
Об этом я догадывался. Связь по типу наставник-ученик я уже образовал с Чеховым. И с Арсением такой связи не возникло.
Но я всё равно хотел ему помочь. Уверен, из него получится отличный лекарь.
— Но пробудить его магический центр всё-таки можно? — уточнил я.
— Можно, — подтвердил наставник. — Если вы оба готовы к этому долгому пути, то между вами даже может образоваться связь. Иная, не как с Чеховым.
А как с моим учеником две тысячи лет назад. Я сразу понял, о чём говорит проводник. В моей прошлой жизни учеников у меня, разумеется, было очень много. Учение распространялось по всему миру, и обучать приходилось постоянно.
Но только с одним учеником магическая связь была особенно крепкой. Я видел в нём своего главного преемника, который мог бы продолжать развивать моё учение.
Однако именно этого ученика и подкупила гильдия алхимиков, из-за чего он убил меня во сне.
И теперь, в новом теле, в современном мире, у меня может появиться такой же ученик. И хотя гильдии алхимиков здесь нет, фармакология развита сильно. По сути, это её ответвление.
— Согласен ли ты на это, Константин? — наставник чувствовал все мои мысли, и пристально смотрел мне в глаза.
— Согласен, — решительно ответил я.
Прошлое не должно влиять на будущее. Ученик, который меня предал, не должен в итоге помешать новому ученику стать хорошим лекарем. Тем более что я и сам уже изменился. И зарезать себя во сне больше не дам.
— Я не сомневался, — проводник усмехнулся, и перевёл взгляд на растерянного Арсения. Тот по-прежнему мало понимал, что вообще происходит вокруг. — А ты согласен, юный ученик?
— Я смогу получить магию?.. — неверяще прошептал он.
— Сможешь, я же тебе говорил, — улыбнулся я. — Это будет непросто, как ты уже понял. Но мы придём к этому.
— Конечно, я согласен, — интенсивно закивал Арсений. — Когда начинать?
Шустрый он. Ну, рвение — это хорошо. Хуже было бы, если бы я его не увидел.
— Сегодня просто посвятите время медитации, — распорядился проводник. — Ученик твой, Константин, должен медитировать каждый день. И сначала пусть кажется, что эффекта нет — нужно приложить терпение.
Я кивнул и принялся объяснять Арсению суть медитаций. Затем мы пару часов помедитировали в зале, и разошлись по домам.
День получился насыщенный, так что вернувшись, я сразу отправился спать.