— Это не то, чего я хочу! — Начал было мальчишка рассказывать нам о своих мечтах, целях и стремлениях. Нет! Ему реально никто никогда не говорил о том, что его цели и желания никому не интересны?!
— А я и не спрашивал чего ты хочешь! — Айзаве так же не понравилось его высказывание. — Я лишь констатирую факт — ты сломаешь себе руку, и другим Героям придётся волноваться и спасать тебя. Ты станешь для них бременем! — Он скосил глаза на то место, где прятался Всемогущий, как бы поясняя свою позицию, и прося того сдаться и просто отказаться от паренька которого он опекал.
Всё же Айзава видимо не знал о передаче причуды Мидории, а потому просто считал, что Символ Мира покровительствует парню, и пытался объяснить тому его роковой недостаток как будущего героя. И в целом Айзава был прав, если причуда калечит человека, то он не должен ей пользоваться, и тем более становиться Героем, которому постоянно придётся ей пользоваться! В каком-то смысле его позиция была намного более заботливой по отношению к зеленоволосому пареньку, чем позиция Символа Мира, выбравшего в преемники того, кто будет себя калечить. Даже если и только по началу, но всё же калечить себя.
Однако в ответ на речь героя, работающего в ночи, Эталон Всех Героев лишь упрямо сжал кулаки, а его взгляд разгорелся верой в Юного Мидорию.
Айзава же вновь вперил свой взгляд в упрямого школьника.
— Хм… Даже если ты равняешься на того героя, что спас более тысячи человек не жалея себя, сломав себе кости ты просто превратишься в бесполезную куклу, после спасения всего одного человека. Изуку Мидория, с твоей силой тебе не стать Героем! — Пояснив свою позиция, не столько мальчику, сколько его покровителю, учитель потушил сияние красных глаз и заявил уже спокойнее. — Я вернул тебе причуду, у тебя ещё две попытки.
Изуку кинул-таки мяч на 705 метров, сломав при этом не руку, а палец. После чего гордый собой пацанёнок поглядел на нашего наставника.
— Я ещё могу двигаться, учитель!
— Ты… — Айзава удивлённо на него поглядел как бы говоря: «чувак, почему ты так горд тем, что сломал себе свой собственный палец», затем и он, и я, покосились на выглядывающего из-за стены Всемогущего, глаза которого сияли от искреннего восторга и восхищения. При виде ребёнка, ломающего себе не руку, а палец, на, по сути, обычном школьном тесте по проверки силы. Всемогущий был так рад, что как будто бы хотел выкрикнуть: «Мидория Мальчик Мой — Ты такой КРУТОЙ»!
— Он сломал себе часть тела, даже если это не рука, его эффективность в дальнейшем тесте снизится. Да и это просто тест. Работа героя постоянна, пальцев рук и ног ему на всю жизнь не хватит. Даже с учётом Исцеляющей Девочки, ведь вы и сами должны знать, что её способности к исцелению не безграничны. И чем чаще прибегать к её помощи, тем хуже будет работать её исцеление. Короче говоря, от того что он додумался сломать себе не руку, а палец, ситуация сильно не поменялась. Он всё же травмировал себя сам, своей же причудой. — Стоя рядом с наставником, я тихо высказал свои мысли.