— Вот именно, — подтверждаю. — Он доказал. А всё почему? Он не ограничивал себя выводами и чужими утверждениями. Мол, это нерешаемое задание. Благодаря логике и мыслям, он взял и решил.
— И что случилось с ним дальше? — задает вопрос Олеся.
— Естественно, он закончил университет, — заканчиваю рассказ. — Теперь он очень известный гений в среде математиков. Имя его не помню, но тут больше важен сам факт, как он пришел к своей славе. Так вот, к чему я это говорю. Мы с вами прошли другим путём — своим. И в эти несколько часов, когда мы якобы развлекали публику…
В очередной раз мимо нашего стола проходит группа маркиза Синегорского. Там же идёт Кормак. Пообедав, они тоже поздравляют нас с окончанием эскапады. Видно, как они посмеиваются и обсуждают между собой все, что случилось до обеда.
Спокойно принимаем поздравления. В этот раз никто из товарищей не опускает голову.
— Получается, что мы с вами как минимум прошли отличную тренировку, — говорю. — Согласитесь, что ежеминутные нападения помогли нам лучше настроиться друг на друга. — Ребята согласно кивают. — Теперь мы намного лучше готовы к следующим выходам и практикам. Занятие принесло нам больше пользы, чем кажется на первый взгляд.
Не удивлюсь, если физрук тоже это понимает. Возможно, он специально не выпускал нас из коридора до тех пор, пока мы не решим загадку.
— Мы ведь и правда начали понимать друг друга чуть ли не с полуслова, — замечает Олеся. — И щиты выставляли практически по умолчанию.
— Точно! Ещё мне кажется, что мы теперь более четко рисуем росчерки и глифы, — соглашается Макс. — Уж я-то точно.
— Вот и я про то же, — подтверждаю. — Все сегодня сделали полшага, а мы два. В любом случае, мы же пришли к правильному решению. Да, долго, но додумались сами. Хотя, лекции больше пропускать не стоит.
— А вот это хороший вывод, — раздаётся голос физрука. Девчонки вздрагивают от неожиданности. Препод заходит в столовую и прекрасно нас слышит. — И первый вывод хороший, и второй: вы дошли до выхода действительно позже других, но, возможно, качественнее. Но это не повод пропускать уроки, так ведь?
На этот раз физрук искренне улыбается и не пытается нас поддеть.
— Да, господин физрук, — говорю за всех.
— Вот именно, — усмехается препод и уходит на раздачу.
* * *
*реальная история
Знаменитая история о студенте, который решил нерешаемую задачу, — это случай из жизни математика Джорджа Данцига. Опоздав на лекцию, он принял две нерешенные статистические теоремы, написанные профессором на доске, за домашнее задание. Он смог найти решения, поскольку не знал, что задачи считаются нерешаемыми, и решил их в обычном порядке.