событий», содержит сотни иллюстраций с изображением людей и животных в действии. На первой странице – плотник с молотком, летящая ворона, пожарный, тушащий пламя, парящая колибри и десятки подобных картинок. Вторая книга, «Как устроен мир», использует простые предложения и иллюстрации для описания свойств предметов. Например, на первой странице написано: «Большинство птиц умеют летать» и «У большинства деревьев есть листья». Лев. Считаю крайне важным прямо объяснять детям свойства окружающего мира. «Как устроен мир» делает это просто и изящно. Ребенок, который постоянно слышит от родителей, что птицы летают, запомнит это навсегда. Джин. Не согласна. Дети узнают о способности птиц летать не через прямые утверждения. Они делают обобщения на основе примеров. Лев. Мы говорим о двухлетних малышах! Они понятия не имеют об обобщениях. Джин. Обобщение происходит естественным образом при многократных встречах с явлениями. Вам кто-нибудь прямо говорил, что большинство птиц летают? Лев (улыбается). Наверное, мама говорила. Джин. А еще она рассказывала, что у стульев обычно четыре ножки, у машин есть колеса, у самолетов – крылья, а бегемоты толстые? Список бесконечен! Думаю, многое мы узнаем именно из примеров. Если я вижу летящего голубя, ворону, колибри, а потом встречаю птицу, похожую на них, я ожидаю, что она тоже умеет летать. Поэтому мне нравится «Город событий». Книга просто показывает примеры. Лев. Вы всерьез полагаете, что такие крохи способны сознательно делать выводы о полетах? Джин. Выводы не обязательно осознанные, но они делаются. Лев. Не могу себе этого представить. Джин. Не стоит отвергать идею только потому, что вы не можете ее вообразить! Стереотипы и модель ИАК Люди постоянно применяют обобщенные представления ко всем членам той или иной группы или категории. Стереотип – это ожидание того, что приписываемое группе свойство распространяется на каждого ее представителя. Питбулей считают агрессивными, пожилых людей – неспособными освоить технологии, молодежь – ленивой и зависимой от соцсетей. Существуют стереотипы, основанные на гендере, расе, сексуальной ориентации, стране происхождения и практически любом признаке, по которому можно выделить группу. Многие стереотипы, безусловно, вредны. Негативные представления о группах часто оказываются ложными, но, даже когда такое представление подтверждается статистически, несправедливо и даже аморально приписывать человеку отрицательную черту только потому, что он принадлежит к определенной группе. Модель ИАК