— Принеси хавчика из буфета, — сказал один из них, пожёвывая жвачку.
— Я не служба доставки.
— Разве? А очень похож.
То, что будет драка, было очевидно, поэтому в этот раз я решил начать первым. Кулаком в челюсть получил жевун, а второго, поплотнее, я бросил захватом и затем придавил лицо ногой, как это делал недавно Татори. Выглядело, как попытка отыграться на слабых после поражения, но так мог сказать только Оливер, и, может быть, Дилара.
— То, что я имею ранг «ученик», не значит, что я буду шестёркой.
— Тварь, мы это запомним, — ответил пацан из-под моей ноги.
— Да было бы неплохо, если бы вы это запомнили, и не посылали меня больше в буфет.
Возможно, я проявил излишнюю жестокость, но, с учётом огромной ставки Дилары, мне надо было выкладываться на экзаменах по максимуму, и потому было лучше сразу обозначить свою «весовую» категорию. Будет слишком странно, если кто-то на ранге «ученик» войдёт в топ-100 по экзаменам, оставаясь при этом на дне школьного рейтинга сил.
Прозвенел звонок, завершивший эту небольшую стычку. Двое моих противников отряхнулись и поспешили в класс, бросив на меня гневные взгляды. Они были слабаками, но помыкать ещё более слабыми это им не мешало — как я уже не единожды заметил.
Урок по магической кинематике, после оглашения результатов за последний тест, начался с новой темы.
— Майто Краун, — спросил учитель Жан, когда дошёл до последней фамилии в своём списке. — Вы новенький, я правильно понимаю?
— Да, пришёл в начале недели.
— Раз уж вы новенький, то сегодня будете наглядным примером в изучении законов телекинеза. Выходите ко мне на подиум. Сколько у вас сейчас анхе?
— Примерно четыреста.
— Отлично, — преподаватель взял со своего стола камень Гангэ и протянул его мне.
— С вашего позволения, я бы хотел использовать свой.
Я открыл червоточину антрестазиса и, протянув туда руку, вытащил черный камень, напоминающий сплюснутую призму. Этим небольшим действием я вызвал некоторое удивление класса. Иметь антрестазис в столь юном возрасте даже для кланового отпрыска большая роскошь, что уж говорить о простолюдинах. Кто-то увидел в моём желании использовать личный камень Гангэ пафос, однако знающие люди скорее всего догадались об истинных причинах. Используя незнакомый камень Гангэ, можно случайно показать свой магический талант и максимальный запас анхе, а вот с привычным камнем это все очень легко скрыть.
— Без проблем, — ответил учитель Жан, и с искусностью фокусника, в его руке вместо камня оказалось яблоко. — Замерь свой текущий запас анхе и покажи его классу. Хорошо. А теперь слегка приподними яблоко, лежащее на моей ладони. Снова покажи классу текущий запас. Так… разница получилась всего лишь в два анхе. Майто, неплохой результат для телекинеза. Теперь стой на месте, а я отойду на несколько шагов. Твоей задачей снова будет поднять немного это яблоко.