На большом расстоянии поднимать было сложнее, о чём свидетельствовало также и затраченное анхе — мне потребовалось уже на восемь единиц энергии больше.

— Такой расклад для всех выглядит вполне естественным, — продолжал преподаватель. — Использовать телекинез, да и любую другую магию на расстоянии сложнее. Есть у нас в классе специалисты по телекинезу? Насколько я помню, это Виктор, у него аспект звезды Макич.

— Да, всё верно. — ответил парень.

— Тогда ты очень нужен нам для демонстрации новой темы.

На поднятие яблока на расстоянии пяти метров у Виктора ушло всего лишь одно анхе. Это можно было даже принять за погрешность измерения камнем Гангэ, но раз Виктор колдовал, значит, он действительно затратил примерно единицу.

Следующим заданием учителя, уже для меня, было поднятие мяча на расстоянии всё тех же пяти метров. Хоть мяч и яблоко, как предварительно показал учитель, весили одинаково, на мяч мне потребовалось уже пятнадцать анхе, против десяти на поднятие яблока.

— Этот эксперимент тоже не вызывает вопросов. Поднятие более объемных предметов, несмотря на одинаковый вес, требует больших затрат анхе. Виктор, а теперь ты попробуй поднять мяч.

Без особого труда, даже не поднимая руки по направлению к мячу, Виктор осуществил задание учителя. Это тоже отняло у него один анхе.

— Надо было взять предметы помассивнее и тяжелее… Но могу вас заверить, на пользователя аспекта Макич гораздо меньше влияет, как объём предмета, так и расстояние до него. Как вы понимаете, всё из-за специализации способностей. Каждый маг может использовать телекинез, но без специализации это будет пустой тратой анхе. Ну и давайте проведём последний эксперимент, результаты которого некоторым покажутся странными. Майто и Виктор, попытайтесь вместе поднять мяч.

Данное задание оказалось самым сложным. Мяч некоторое время слегка колебался, но затем Виктор поднял его вверх.

— Покажите результаты на камнях Гангэ. Ага… У Виктора отнялось четыре анхе, у Майто двадцать пять. Хоть они оба пытались сделать одно и то же действие, их силы не складывались, а наоборот, мешали друг другу. Победил в этом соревновании, естественно, тот, кто имеет специализацию. Почти во всех областях магии очень сложно прийти к совместному созданию чего-либо. Итак, тема урока — специализации магии, их сильные и слабые стороны.

После урока я договорился с Оливером о встрече на заднем дворе школы. Бернард говорил про какие-то особые протоколы защиты на моём телефоне, но обсуждать с Оливером что-то важное в мессенджере я не захотел. Максимум моего доверия электронной системе связи, это отправить короткое сообщение с просьбой о встрече.