Я все также заряжал амулеты, только платить за них стали немного больше, так что мой капитал понемногу увеличивался. Удалось выяснить, что запрет на посещение города, это не просто блажь руководства, а меры безопасности, которые нужны ученикам. Нашего брата любили похищать и вывозить за пределы империи, откуда редко кто возвращался. В большей степени и из-за этого многие ученики не ездили домой на каникулы, без охраны. Просто не хотели рисковать, облава на магов и начиналась во время каникул. Не понимал я этого. Почему просто не запретить посещения дома? Родители бы приезжали. А так, похитят ученика, а потом выясняй, сам он сбежал или увезли за границу. Похищения были частыми, многие, несмотря на опасность, пытались рискнуть, примыкая к военным отрядам или караванам, которые следовали в нужную им сторону.

Полигон перестал пустовать. Если с начала обучения я находился там вдвоем с учителем, то теперь народу прибавилось Все наставники выгнали своих учеников на тренировки. Грета жаловалась, что у них теперь тоже нагрузка сильно увеличилась и теперь я не один такой несчастный. Ну да. Видел я эти тренировки. Стоят друг напротив друга. Один ставит щит, а второй пускает в него заклинание, когда у одного из учеников спадет защита и он получит рану, то в дело вступали лекари, оттачивая свое мастерство. Впрочем, саму девушку это не касалось, она также работала в ремесленном квартале, как и другие ученицы второй ступени. На полигоне присутствовали только самые бестолковые лекари.

Места стало мало, не рассчитан полигон на такое количество учеников, но нас это не касалось. Все было очень просто. К нам боялись лишний раз подходить. Мой наставник постоянно орал, сквернословил, ругая своего непутевого ученика, метал разные заклинания, которые не всегда были безопасны для окружающих. Я всеми силами избегал попадания по своему драгоценному телу, иногда удавалось. К концу учебного года я подошел с полностью изученными заклинаниями мага лекаря третий ступени, и даже начал изучать магию воздуха.

За неделю до каникул занятия в школе прекратились, почти все ученики перебрались в библиотеку, чтобы продолжить обучение там. Мне же, наконец, удалось выбраться в город. Наняв экипаж на два дня, я поехал в ремесленный квартал, чтобы посмотреть, что за дом мне достался от императорских щедрот. Да и нужно было попасть в гильдию наемников, чтобы нанять охрану для поездки домой, купить семье подарки, не ехать же с пустыми руками. Да и возможно, что в доме нет мебели, и это тоже нужно было решать, не на полу же моей семье спать по приезду, а то, что они поедут в столицу, я не сомневался. Учитель прав, семья — это моя ахиллесова пята. Убедить в этом отца не составит трудности. Признаться честно, я сам хотел, чтобы они были поближе ко мне, очень скучал, временами тоска наваливалась, благо, что учеба отвлекала.