— Имущество казённое портишь? — рассердился однорукий.
— Так ты же сам, батя… — растерянно пробасил сын.
— Что сам? Я всегда сам! Дай сюда! — завхоз вырвал из рук парня обломки линейки. — Вот сюда ставь, понял?
— Понял.
— Не слышу. Понял ты меня? Куда парты ставить? — рявкнул Степан Григорьевич.
— Да понял я, понял! Вот сюда, — Гришка махнул рукой, показывая школьный коридор.
— Ну, наконец-то! И смотри мне, аккуратно!
— Бать, так они это… все не влезут… — Григорий прикинул количество парт и длину коридора. — Всё равно на второй этаж придётся… Так я с него и начну.
— Гришка, ты меня не серди! — завёлся с пол-оборота завхоз. — Не посмотрю, что ты больше меня вымахал. Лозину выломаю и выпорю. Может, тогда своей дурьей башкой думать-то начнёшь, а не другим местом!
— Так я думаю, — совсем скис парень
— Вот и думай, как уместить? Ну?
— Ну-у-у…
— Баранки гну! — рявкнул Степан Григорьевич. — По над стеночкой ставишь, а другую парточку сверху, столешница к столешнице, — почти с нежностью объяснял завхоз, как надо расставлять парты. — Теперь понял? — тут же сурово уточнил отец, он же завхоз.
— Понял, — тяжело вздохнув, парен принялся за работу.
Силы в нём оказалось немерено, под стать его богатырскому росту. Григорий легко поднимал тяжёлые парты, шустро заносил их в школу, ставил вдоль стен друг на друга. Степан Григорьевич где-то с минуту наблюдал за работой Гришки, удовлетворённо хмыкнул, развернулся, увидел нас, кивнул, спустился с крыльца и устремился в нашу сторону.
— Здорово, Юрий Ильич, — сунув подмышку обломки линейки, радостно пророкотал завхоз. — А это с тобой кто? Новый ученик, что ли?
Однорукий прищурился и прошёлся по мне строгим взглядом.
— Что ты, Степан Григорьевич, — улыбнулся директор. — Пополнение к нам молодое прибыло. Вот, знакомьтесь, Егор Александрович… — Юрий Ильич запнулся, запамятовав мою фамилию.
— Зверев, — подсказал я. — Здравствуйте, — и протянул ладонь завхозу.
— Да, точно! Зверев Егор Александрович! — повторил директор и добавил. — Учитель географии. А по совместительству классный руководитель десятого класса.
— Степан Григорьевич Борода, трудовик и по хозяйственной части.
Мы поручкались, трудовик долго и крепко жал мою руку, внимательно вглядываясь в моё лицо. Что уж он там хотел увидеть, я так и не понял. Я с честью выдержал испытание, давить в ответку не стал.
— Силён, — довольно крякнул Степан Григорьевич. — Служил?
— Служил, — кивнул дотошному завхозу.
— В каких войсках? — тут же полюбопытствовал фронтовик.
Ответить я ничего не успел. В школе раздался дикий грохот, следом сдержанный мат.