— Александр! Где твоё воспитание? — укоризненно произнёс Бородин. — «Кони двинет» — это язык биндюжника. Ты же воспитанный молодой человек.

— Это у нас фамильное, — с достоинством ответил Юсупов. — Дед, служивший канцлером у императора Александра, мог такое выдать, что хоть святых выноси. Да и сам Александр Александрович не чурался петровских оборотов.

— Склифосовский рассказывал, — кивнул Бородин, — что твой дед был уникумом. Они много работали вместе.

— Да, дедуля наворотил такого, что трудно поверить — будто один человек всё это сделал, — согласился Юсупов.

— Я еще пару баз данных подготовил, — Влад усмехнулся. — Мой Бабай не подкачал. Как Дуся прижала, сразу понял — базы надо дробить. Ей персональную организовал — пчеловодство и растениеводство. Так она в момент освоила, как за женьшенем ухаживать и пчел разводить.

— Да, базы данных улетают только так, — подтвердил Бородин. — Тут из Минобороны приходили, просили тактическую базу сделать. Но секретную.

— Не вопрос. Сделаю им твердотельный модуль памяти, пусть сами паролят. Потом пусть приезжают, подключат к мнемокомплексу и закачают офицерам. Мнемотехнику, разумеется, никому не передаем, — заверил Влад.

В разговор вступил Юсупов: — Меня батюшка достал уже с этим кризисом, — затянул он. — У американцев полный крах. Госдолг — выше некуда. Потребляют на сорок процентов больше, чем производят. Ищут сейчас прорывную технологию, которая из долговой ямы вытянет. Зациклились на ИИ, искусственном интеллекте.

— Саша, да это очередная разводка для дураков, — отмахнулся Бородин. — Вон, Влад постоянно с этой темой возится, и конца не видно. ИИ — это фикция, его не существует.

— Так они на дураков и рассчитывают. У них уровень образования рухнул до неприличия. Дети в школах только печатными буквами шпарят. А у нас, слава богу, чистописание оставили. Хоть все и ворчат, а требования прежние, — поддержал Александр. — Я сам чистописание сдавал в школе, и ничего страшного.

— Это еще твой дед ввел, — вставил Влад. — Когда ребенок пишет от руки, излагает свои мысли, следит за орфографией, пунктуацией, за красотой слога, он задействует сразу множество зон неокортекса, чтобы все это согласовать, да еще и смысл не упустить. Это колоссально развивает нейронные связи. У нас это осталось, а на Западе верх взяли педологи, которые усиленно продвигают цифровые показатели уровня знаний. У нас этих педологов еще до большой войны отбрили. Помнится, даже Иван Пятый указ выпустил «О педологических извращениях в системе Министерства Просвещения». Так что чему тут удивляться?