Обсудив последние детали, девушки ушли готовиться к завтрашнему дню. Я остался один, глядя на свиток с рунической схемой. Завтра мы сделаем первый шаг к созданию чего-то нового — не просто школы магии, а системы, которая изменит принцип отбора учеников на территории всего Пограничья.
Глава 4
Утром я поднялся раньше обычного. Вчерашняя подготовка рунического круга заняла больше сил, чем я ожидал, но некоторые вещи стоят любых усилий. В подходящем помещении, выбранном Василисой, уже приготовили всё необходимое для ритуала: круглый стол, застеленный тёмной тканью, несколько стульев у стены и открытое пространство в центре, где будут стоять дети.
Разложив пергамент с руническим кругом, я аккуратно разместил белый кристалл во внешнем контуре — его энергии хватит на десяток детей, а один голубой — в центре. Он покажет предрасположенность к стихии и силу дара. Когда я влил в схему первые капли магической энергии, руны засветились мягким серебристым светом, а затем погасли, впитав силу.
Дверь открылась, и в комнату вошли Василиса и Полина. Голицына выглядела особенно воодушевлённой — для геомантки возможность найти новые таланты была настоящим праздником. Следом за девушками появился Леонид Карпов — седобородый маг-теоретик, которого мы освободили из лаборатории Терехова. Его решили привлечь, потому что опыт профессора, на практике преподававшего в Муромской академии, сегодня мог оказаться бесценным.
— Всё готово? — синеглазая княжна осторожно наклонилась над руническим кругом, не касаясь его.
— Да, — я кивнул, поправляя пергамент. — Ничего особенного — ребёнок встаёт в центр, я активирую круг, и через несколько секунд мы увидим результат.
Леонид Карпов подошёл ближе, с профессиональным интересом разглядывая руническую схему.
— Удивительная работа, — произнёс он, поглаживая бороду. — Эти потоки… никогда не видел подобной конфигурации.
— Да, это уникальная разработка, — уклончиво ответил я, не вдаваясь в подробности о Труворе.
Дверь снова открылась, и Василиса ввела первую группу детей — шестнадцать учеников младшей группы. Количество учеников выросло после недавних вливаний новых людей в острог. Их любопытные глаза расширились при виде светящегося круга. Мальчики и девочки жались друг к другу, некоторые с опаской, другие с нескрываемым восторгом.
— Ничего страшного, — улыбнулась Белозёрова, успокаивающе гладя по голове маленькую девочку с косичками. — Сейчас воевода проверит, есть ли у вас способности к магии.
Полина держалась с детьми уверенно и мягко. Гидромантка обладала особым даром находить общий язык с малышами, что всегда вызывало моё невольное уважение.