— Тут ничего сложного, тебе надо зарегистрировать ник в сети, и потом выходишь в чат, а можно просто кому-то написать, но если ты укажешь пол, то с тобой сами сразу начнут знакомиться, — щёлкала мышкой Катюша, помогая Кире освоить виртуальность.
— Ого! Как много народа! — увидела списки ников Кира. — И это всё реальные люди?
— Ага, чаще всего тут указывается комната, тут ещё половины нет, потому что суббота, обычно больше двухсот человек. А некоторые регают чисто комнату и втроём-вдвоём общаются. Вот, видишь, просто цифры. Это значит первая общага, комната сто три или вот, седьмая, шестьсот пятая, это наши соседи, они из моей группы. Там Лёха живёт с Маратом и Яшей. Ну, у Яши ещё отдельный есть акк…
— Ты столько новых для меня слов сейчас сказала, — засмеялась Кира. — «регают» это что? И «акк»?
— Аккаунт и регистрируют, — пояснила Катюша. — Да, разберёшься, посидишь тут одна? Я пока схожу в магазин, чай попьём.
— Да, ой, мне уже кто-то написал? — Кира увидела окошко с «приветом». Следом выскочило «ты новенькая?», «Первокурсница?», «Я раньше тебя не видел в чате», «Из какого города?».
И всё это выскакивало так быстро, словно буквы набирали силой мысли.
С компьютером Кира была на «вы». В школе и на первом курсе была информатика, но там в основном изучали основы программирования и всякие языки типа «Бейсика», а когда она уехала учиться, родители тоже купили компьютер домой — сестрёнка постоянно на нём играла и проходила какие-то жутковатые игрушки со стрелялками и расчленёнкой. За лето Кира решила, что ей надо освоить печатание текста, и решила перенести в компьютерный формат свои стихи, чтобы можно было распечатать и оставить у мамы, которой её стихи нравились. Когда Кира закончила — почти неделю набирала тексты — мама сходила на работу и распечатала там с дискеты листы. Это было так красиво и аккуратно.
Кира сосредоточилась на буквах клавиатуры и набрала в ответ: «привет»…
Глава 5 Снаружи и внутри
— Все разбираем листочки, подписываем на обороте и рисуем в центре листочка квадрат, — попросил их Пётр Алексеевич на очередной лекции по психологии.
Кира выполнила задание, отрисовав в середине выданного листочка в клеточку квадрат два на два сантиметра.
— Все выполнили? А теперь с использованием этого квадрата рисуем слона, — продолжил Пётр Алексеевич.
Домнин рядом заворчал и запыхтел, что он совсем не художник. Кира заметила, что Пётр Алексеевич, который ходил между рядов, наблюдая за выполнением, задания, замер за её плечом и хмыкнул, пробурчав под нос что-то вроде «потрясающе». Она оторвала взгляд от своего рисунка, в котором схематично посреди пальм, реки и солнца Африки стоял её слон с попоной из изначального квадрата и радостно брызгал фонтанчики водичкой из хобота и вопросительно посмотрела на молодого преподавателя.