— Ваше величество, — склонил голову я, остановившись напротив него.

Краем глаза я отследил, как со сцены спустились все остальные, и они тоже не остались без внимания. Причем и глава клана Харибхада, и главы родов моего клана.

Из накатывающей волнами толпы сначала Харибхада выбрал себе собеседника, затем Дхармоттара, затем Мохини и Магади, и наконец, Астарабади и Асан. Они так и спускались, собственно, в порядке негласной иерархии.

И все они разошлись в разные стороны. Часть людей потянулась за кем-то из них, ожидая своей «очереди», но и толпа за спиной императора сильно не поредела.

Впрочем, это логично. Император наверняка задаст вопросы, ответы на которые интересны и всем остальным аристократам. Так что имеет смысл сначала послушать, а потом уже самому пытаться прорваться ко мне.

Чую, это будет очень тяжелый прием.

— Раджат-джи, — с легкой улыбкой кивнул император и без перехода потребовал: — Рассказывайте!

— Что именно, ваше величество? — нейтрально отозвался я.

— Например, когда откроется ваша школа?

— Я надеюсь, что примерно через полгода-год, — ответил я. — Сегодня был всего лишь анонс. У нас пока нет ни здания, ни учителей, ни учебной программы. Я уверен, что опыт Харибхада очень поможет нам ускорить решение многих вопросов, но это все равно будет не мгновенно.

— Понимаю, — благосклонно кивнул император. — А что касается учебной программы… вы будете учить всех?

— Нет, к сожалению, — покачал головой я. — Главным требованием для учебы будет взятие магом нового ранга. И при этом он не должен вообще ничего делать со своей магией на новом ранге до приезда в школу. Сутки, максимум двое после взятия ранга — и я не приму такого ученика в школу ни за какие деньги. Просто потому, что в этом случае я не смогу его ничему научить.

— Вы? — приподнял брови император.

— Моя школа, — поправился я. — В отдельных случаях я, конечно, вмешаюсь в обучение лично, но только если это будет необходимо. Заниматься обучением постоянно я не планирую.

Император понимающе улыбнулся.

— И, кстати, имейте в виду, — я улыбнулся в ответ императору, но заодно обвел взглядом и греющих уши аристократов за его спиной, — детей учить проще. Чем меньше маг привык к одноцветной магии, тем выше шанс, что он научится полноцветной. И тем проще и быстрее он это сделает.

На примере Ульрая Дхармоттара я в этом окончательно убедился.

То, на что мои диверсанты, включая Астарабади, угробили чуть ли не декаду, мальчишка освоил за два дня. А через декаду за ним даже Кришан перестал присматривать. Ульрай освоился и сам начал помогать Кришану учить других родичей.