Когда мы вернулись домой, я объяснил бабуле, почему забрал у неё трубку. Я лучше знаю учителей той школы, а иначе она могла высказать своё мнение о джуниоре, и решениях педагогов той школы. А ещё — именно тому, кто и сам отстаивал его. И пересказал слова Александры Александровны.

А потом ещё высказал своё мнение о нём, основываясь на праве его наставника по нашим занятиям. Рассказал бабуле, как тот в школе называл меня «бешеным гномом», в чём я с ним полностью согласен. Но язык у него без кости и всегда может брякнуть всё, что в голову взбредёт. А в неё зачастую приходят правильные мысли, но мы взрослые и отличаемся тем, что всё-таки иногда думаем, кому и что говорить. Так что его по любому, вряд ли включат в группу.

Потому, пусть лучше готовится к поступлению в Университет на физмат. Да это и к лучшему. А иначе ответственные от ЦК комсомола попытались бы пришить ему антисоветчину, высказанную в ходе поездки. Я и сам не хотел бы отпускать его в загранпоездку в их компании. Вестимо поедут «блатные», то есть чьи-то родственнички или знакомые, чтобы проехаться на дармовщинку. А это прогнившая насквозь мразота, в подобном бабуля не раз могла убедиться на собственном опыте.

Бабуля была вынуждена с этим согласиться, но всё же сердце у неё болело за джуниора. Как так, ведь он написал песни, и многое сделал для того, чтобы состоялось их исполнение, а его отказываются брать в поездку? Осталось лишь напомнить ей, что в номенклатурных кабинетах такая птица как справедливость — уже давно не обитает.

А русский язык — великий язык, и так красочно может определить неуловимые оттенки смысла. «Прав не тот, кто прав, а тот, у кого больше прав»[2]. И что она ведь не станет с этим спорить? А так джуниору предоставляется хороший урок жизни, и он от него не сломается. А «то, что нас не убивает, делает нас сильнее»[3].

Скрепя сердце бабуля согласилась со мной, что урок будет полезный, но ей противно, что такие уроки необходимы. И она бы предпочла, чтобы тот никогда не столкнулся с такой ситуацией. Тут уж я стал, подшучивать над этой маниловщиной, что с характером джуниора и вовсе фантастика. Он себе приключения на пятую точку всегда найдёт, а я попробую провести с ним воспитательную работу, что врагов надо не колоть булавочными уколами, а бить наотмашь сомкнутым кулаком, да ещё желательно утяжелённым латной перчаткой.

Бабуля улыбнулась и кивнула мне. А я попросил, чтобы и она поддержала такое мнение, если придётся беседовать с ним на эту тему. Пора его воспитывать во взрослого мужа, так как в армию джуниора не отпущу. Нет, я бы был за неё, но при совсем иных обстоятельствах, а в данном случае нет времени на такое взросление. Так что придётся организовать его заочно, и обойтись своими силами.