психологов Ричарда Нисбетта и Тимоти Уилсона, который позволит нам использовать нейронную сеть для понимания механизмов, лежащих в основе эффекта ореола. Нисбетт и Уилсон записали два разных интервью с одним и тем же преподавателем колледжа. В первом интервью преподаватель вел себя тепло и дружелюбно, во втором – холодно и отстраненно. В теплом интервью он демонстрировал уважение к интеллекту и мотивации студентов, энтузиазм к своему предмету и гибкость в подходе к преподаванию. В холодном интервью показывал недоверие к студентам, безразличие к предмету и жесткость в методах преподавания. Внешность преподавателя и его манеры оставались одинаковыми в обоих интервью. Важная деталь, которая вскоре окажется существенной: он говорил по-английски с заметным европейским акцентом, который не менялся. Участников эксперимента случайным образом разделили на две группы. Первая группа смотрела теплое интервью, вторая – холодное. Затем каждого участника попросили оценить внешность преподавателя, его манеры и акцент. Обратите внимание: эти оценки не должны были зависеть от того, какое интервью смотрел участник. Но, разумеется, они зависели. Участники, видевшие теплое интервью, оценивали внешность, манеры и акцент преподавателя как привлекательные, а те, кто смотрел холодное интервью, считали эти же характеристики раздражающими. И разница была огромной: 70% участников после теплого интервью сочли внешность преподавателя привлекательной (остальные – раздражающей), 62% положительно оценили его манеры (остальные – отрицательно), и 48% нашли его акцент приятным (остальные – раздражающим). Среди тех, кто смотрел холодное интервью, оценки были противоположными: 68% сочли внешность раздражающей, 60% – манеры раздражающими и 81% – акцент раздражающим. Это весьма существенные эффекты. Но почему они возникают? Именно этот вопрос не давал покоя Гаураву, когда он впервые столкнулся с эффектом ореола. Встречавшиеся ему объяснения казались не объяснением, а простым пересказом самого эффекта (например, некоторые приписывали эффект когнитивному искажению, но не объясняли, откуда берется само искажение). К счастью, вскоре Гаурав познакомился с моделью «"Ракеты" и "Акулы"» (глава 4). Он понял, что похожая сетевая структура может помочь понять эффект ореола, и решил обсудить эту идею с Джеем. К радости Гаурава, Джей заинтересовался, и так родилась первая нейронная сеть, над которой они работали вместе. Основная идея этой сети состоит в том, что существуют корреляции между