– Что такое? – лениво поинтересовался Сэро у прыщавой практикантки.

– Вы так увлечённо болтаете! Наверно, решение задачи обсуждаете! Слушаю ваш ответ!

Практикантка изо всех сил старалась быть строгой, но у неё крайне плохо получалось. 10 «Д» совершенно не интересовался уроком под её руководством. Людмила Власовна, державшая класс в ежовых рукавицах и славившаяся высоким качеством преподавания, уже неделю как заболела к разочарованию Имира да остальных сильных учеников. Студентка осталась один на один с десятиклассниками без поддержки наставника, начала запинаться и косячить в решениях, чем вырыла себе яму. Школьники поняли, что путному девушка научить не сможет, и поклали на уроки математики большой и толстый болт. Даже Имир, устав от ошибок, повадился садиться с братом на последнюю парту, чтобы потрепаться на личные темы. Но и последняя парта в общем гомоне и сутолоке не могла спрятать близнецов от внимания замещавшей студентки. Особенно – Сэро, который, в отличие от умного степенного брата, не желал быть неподвижным да изображать заинтересованность.

– Ответ? – повторил вслед за студенткой повеса, изобразив удивление. – Я не решал.

– Почему вы позволили себе не решать?! – попыталась сохранить лицо практикантка, слыша одобрительные смешки других ребят, поддерживавших наглого брюнета.

– Мне лень. Поважнее дела имеются!

– «Два» в журнал, молодой человек!

– А-а-а, спасибо! Буду должен!

Математичка промолчала, побоявшись увязнуть в пререканиях с нахалом, имевшим влияние на одноклассников, и продолжила объяснять решение, непроизвольно поправив лямку лифчика на угловатом костлявом плече.

Сэро вспомнил, как в конце прошлой учебной недели практикантка подошла к парте, за которой он сидел вместе с приятелем, и наклонилась, чтобы проверить решённое в их тетрадях. Широкий разрез просторной кофты при наклоне обнародовал парням маленькую острую грудь с крупными выпуклыми тёмными сосками, едва прикрытую чёрным бюстгальтером. Увиденное озадачило и насмешило обоих школьников, невольно ставших свидетелями чужой ненужной наготы.

Ибрагимов слегка встряхнулся, чтобы выбросить непрошеное воспоминание из головы, бросил взгляд на молодую учительницу и криво усмехнулся.

– Опять неправильно решила? Ну что за дура! – с презрением заметил он, наблюдая, как класс оспаривает ответ, вгоняя в краску растерявшуюся студентку. – Косячит и косячит! И где таких учат?

– Она молодая. Только начала преподавать. Ей простительно, – равнодушно заметил Имир. – Помню, на дополнительном Людмила Власовна рассказывала, как в начале карьеры в слезах посреди урока выбегала: так ученики выводили! А сейчас ей равных как математику нет. Незаменима. Опыт приходит с годами!