Видимо, шутка получилась забавной — заулыбались за столом все. Скромный род Греймод. Скромнее некуда!

— Полная методика усиления шести школ, — потребовал Ксавьер Флеймворд. — Мне известно, что ты передал Рикардо Лайтмору технику обучения безмолвной магии, значит можешь передать нам это.

— Не совсем так, Ваша Светлость, — я позволил себе наглость оборвать главного советника императора. — Я обучил Рикардо Лайтмора, а также профессоров Отумира и Шира технике обучения безмолвной магии. Этому нельзя обучиться по бумаге. То, о чём вы просите, тоже невозможно перевести на бумагу. На ней не объяснить основные моменты, обязательные для усиления школ магии. Просто как пример — недавно мне пришлось сразиться с карающей дланью рода Аквалор. Маг воды десятого ранга потерпел поражение и потерял обе руки. Он шёл по усилению школы воды, но, как оказалось, совершенно не умел пользоваться магией без рук. Просто потому, что ему не показали основы. И бумага здесь бы никак не помогла — только опытный учитель, понимающий, что и куда нужно делать. Мне потребовалось много времени, прежде чем у Ривальдо получилось.

— Как много новой информации, — произнёс брат Розалин. — Это для него тебе необходимо полное восстановление?

— Совершенно верно, — подтвердил я. — Ривальдо Аквалор был убит, а вместо него родился Рив Греймод. Один из магов, которые сопровождают меня.

— Магия без рук, — продолжил допытываться брат Розалин. — В чём её основа? Каким образом происходит концентрация энергии, если нет каналов в руках?

— Ученицы — сформировать сферы вашей стихии! — приказал я. — По три на каждую! Расстояние между сферами — метр. Насыщенность первой сферы — пятый ранг. Второй — четвёртый ранг. Третьей сферы — первый ранг! Рук не использовать, активировать заклинания одной силой воли. Выполнять!

Демонстрацию я решил оставить девушкам. Я точно знал, что они способны на две независимые сферы разной силы, значит, пришло время проверить, как будут работать сразу с тремя.

Практика показала, что они чувствуют себя вполне сносно. Перед каждой девушкой сформировалось три шарика их стихии, по-разному насыщенные энергией. По лицам учениц пошёл пот — максимальная концентрация трёх заклинаний требовала всех сил, но девушки держались, выполняя приказ учителя.

— Достаточно, можете убирать шары, — приказал я, почувствовав, что шары начинают сбоить. Использование тройного заклинания всё же достаточно сложная процедура. Уровень гения. Или моих учениц.

Магия исчезла и девушки одновременно выдохнули. Причём так, словно с них сняли огромную ношу.