В развитии сюжета появляются новые сложности: возвращение детей к разным родственникам, отсутствие стабильности в отношениях, влияние внешних факторов, таких как условия жизни в Якутии и неопределённость с отъездом и возможностью возвращения отца. Герои сталкиваются с необходимостью принимать решения о будущем, заботе о близких и сохранении семейных связей. Персонажи взаимодействуют друг с другом, пытаясь справиться с разбросанными между ними проблемами, порой испытывая взаимные упрёки и разочарования. Муля пытается выполнять данные отцом поручения, одновременно находясь под давлением со стороны окружающих и своих собственных сомнений.

Кульминационным моментом становится получение Мулей загадочной тетради с научным содержанием, оставленной отцом, и обдумывание её значения и использования. Это событие символизирует переходную точку, где личные и семейные задачи вплетаются в более широкую картину жизни героя. В итоге Муля оказывается перед выбором, как использовать полученное наследие и при этом справляться с текущими семейными и социальными трудностями. Внешние обстоятельства и внутренние дилеммы создают напряжённую ситуацию, в которой главной задачей становится поиск решения для сохранения и развития того, что осталось после ухода отца. Таким образом раскрываются основные взаимоотношения и противоречия, формирующие ход событий.

Муля не нервируй… Книга 7 написана А. Фонд.