Да-да, оценивайте, лэн Хатхэ, оценивайте. Я, как ни крути, для вашего рода — чрезвычайно ценное приобретение, причем даже в том случае, если сам в род Хатхэ не вступлю, а напротив, еще и уведу из него одну перспективную провидицу.

— А сам ты, значит, не помнил, чему тебя там учили? — после небольшой паузы уточнил мастер Даэ.

— Нет, — ответил абсолютнейшую правду я. — Все пришлось начинать с нуля. Проблема в том, что на записях не было информации, как именно я должен работать с Талантом. Всю теоретическую часть тан во время съемки опустил. Поэтому мне пришлось что-то додумывать. Экспериментировать. Благо некоторое количество найниита и особенно найта в лаборатории имелось, и я все, что мог, прихватил с собой.

Угу. Так оно и было, за исключением того, что найниит находился в составе модуля, тогда как найт стал результатом не слишком удачно проведенного протокола «Слияние».

— И ты считал себя тогда бастардом? — снова спросил учитель.

— Да. В документах другой информации не было, поэтому я знал только то, что Альнбар Расхэ — мой биологический отец. А из видеозаписей сделал вывод, что, несмотря на Талант, сообщать мне об этом он не планировал. По крайней мере, в ближайшее время. Также я понимал, что распространяться о своем происхождении мне не следует. Поэтому раз в документах, отправленных в школу Ганратаэ, моими родителями числились Сельена и Иврин Гурто, то пусть так оно и останется.

Дальше, когда дело коснулось собственно школы, я уже почти не юлил и честно рассказал, как именно туда добирался, какие открытия сделал по дороге, как научился поглощать живое и неживое. Ну с поправкой на то, что некоторые вещи мне все-таки подсказывали, а органику и неорганику я усваивал совершенно осознанно.

О том, как я учился, рассказывать и вовсе почти не пришлось.

А вот о том, что я уже тогда научился формировать из найниита нити и забираться ими в программное обеспечение всяких там модулей, а также браслетов, видеокамер и прочих технических и маготехнических приборов, я, естественно, упомянул.

Понятное дело, что присутствующим было интересно понять сам процесс, поэтому, чтобы мы на этом долго не останавливались, я протянул невидимые нити к настольному компу учителя. Совершенно спокойно развернул перед ним экран. Вывел на рабочий стол несколько произвольно выбранных папок… и в общем-то недвусмысленно намекнул, что все пароли с системы я уже снял, причем сделал это далеко не сегодня.

Мастер Даэ при виде этакого безобразия совершенно искренне изумился.

Лэн Тай, напротив, нахмурился, а вот лэн Доирэ, как ни странно, посмотрел на меня с еще большим интересом, чем раньше.