Сын императора предстал передо мной в самом неприглядном виде. Связанный, полуголый, лежащий лицом на засохшей луже крови вперемешку с чем-то куда более неприятным. При этом он едва дышал и совершенно точно был не в сознании, но, как ни странно, не был избит. На его теле вообще не нашлось следов истязания. Безусловно, тело Альбедо и без вмешательства своего владельца способно многие раны залечить. Но ведь, и чтобы его ранить, нужно приложить очень немалые силы. А это значит, что Александра никто и не бил. Его состояние связано с внутренними проблемами.
— Это ваш друг, учитель? — аккуратно обойдя цесаревича по дуге, спросил у меня Эмилиано.
— Почти. Можно сказать, что он сын моего вождя. Будет очень плохо, если я его не приведу обратно к вождю моего племени, понимаешь? — постарался я объяснить ситуацию мальчику теми словами, которые будут ему наиболее понятны.
— Да, понимаю, — кивнул мальчик, после чего посмотрел прямо мне в глаза. — Тогда, нам нужно много воды и цветок полуденного солнца.
Я уже понял, что он отравлен особым ядом на основе тёмной энергии. Я даже попробовал его вывести, но та дрянь что плавала в жилах Александра, словно живая, противилась моей воле. Силой действовать я остерёгся, больно уж резво реагирует на подобные манипуляции цесаревич. Так что слова мальчика заставили меня отвлечься от тушки цесаревича и обратиться в слух.
— Ты знаешь, чем его опоили и как его вылечить? — спросил я у Эмилиано.
— Его напоили Тёмной водой, — пожал мальчик плечами, словно я должен был знать, что это за дрянь такая. — Шаманы используют её, когда хотят наказать зарвавшихся воинов и охотников племени.
— Она опасна или мы можем забрать его и уйти, пока деревня ещё не проснулась? — спросил я у своего ученика.
— Можем уйти, но тогда Тёмная вода лишит сына вашего вождя многих сил. Она сломает его изнутри. Если хотите его вылечить, то нужно спешить. Нужно много воды и цветок полуденного солнца, а он растёт только на этом острове. Так дедушка говорил.
— Вода, вода не проблема, — произнёс я вслух, задумавшись над словами Эмилиано, подспудно щёлкнув пальцами и создав из чистой энергии почти литр чистейшей воды. — Но цветок, до него ведь нужно как-то добраться.
— Это не будет проблемой, учитель, — неожиданно произнёс мой ученик, после чего уже сам попытался щёлкнуть пальцами, явно повторяя за мной.
Между тем несмотря на то, что у мальчика не получилось щёлкнуть пальцами, его обезьянка сорвалась с места и убежала за порог хижины. И судя по улыбке мальчика, она вскоре вернётся с нужным нам цветком.