Мы с Кадзумицу непонимающе переглянулись.
— Ну, Акира из класса, что занял первое место; Кадзумицу из класса, что занял второе место; а я — из класса, что занял третье место. Вот и получается, что тут, за этим столом, собрались все призёры.
— Эм… Я не уверен, что говорить так — корректно. Всё же призёры — это те, кто заняли призовые места и получили какую-то награду. В нашем же случае никаких призов нет, кроме, разве что, баллов. Но считать их за полноценные призы… несколько некорректно. Да и мы — не весь класс. А занимали места именно классы.
— Ты сейчас говоришь прям как Акира иногда…
Я и Кадзумицу заинтересованно наклонили головы.
— Ну… эм… — он начал отводить глаза и подбирать более подходящие слова, — ну… слишком душно, если так можно сказать, — всё же неуверенно выдал. — Обычно такой серьёзный всегда только Акира, — объяснил он.
«Слишком душно, значит?..»
— Но я не хотел тебя как-то обидеть, Акира, — выставил он руки в примирительном жесте.
— Ничего, я вовсе не обиделся.
— Ха-ха, ну и хорошо, и извини ещё раз, если что.
«Он так боится обидеть меня и порушить со мной отношения? Это из-за того, что он видит во мне способного человека и строит свои планы на меня, или… потому что считает меня своим другом?..»
— Я думаю, Акира не из тех, кто обижается на подобное, — высказался Кадзумицу.
— Видимо, это действительно так, — с уже обычной и доброй, а не самодовольной улыбкой согласился с ним Асахико.
После этого за нашим столом повисла недолгая, но очень неуютная тишина. Даже такой человек, как я, почувствовал некий дискомфорт, если так можно сказать.
— Как думаешь, Асахико, твой брат — Мунэёси, сможет занять вместе со своим классом пятое место? — тактично прервал тишину Кадзумицу, затронув удобную для всех тему.
На удивление, Асахико ненадолго задумался, а его лицо стало очень серьёзным.
— Это вполне вероятно, — ответил он, тщательно всё обдумав. — Всё же пускай у него и его класса сейчас нет возможности воспользоваться информацией Акиры, но если он сможет пройти дальше — то у его класса появятся баллы, и, я уверен, у них уже разработан план, как максимально эффективно их использовать. Так что самое трудная для них часть сейчас — это пройти дальше. Если же пройдут, то заранее проработанный план, в любом случае, даст им хорошее преимущество, даже если другой класс догадается насчёт баллов и того, как их можно применять.
— Мы с Акирой пришли к точно такому же выводу, — кивнул Кадзумицу. — Если же говорить в процентах, то сколько процентов на их победу?
— Против каждого класса отдельно или в общем?