— Нет, конечно. Но могу предположить, что все окружающие вас люди в той или иной мере принимают участие в этой деятельности. Ведь информация — это дорогой товар, а человек слаб. Это нормальное явление и от него не избавиться, но можно при желании использовать для пользы дела. Думаю, вы это понимаете лучше меня.

Не нравится мне подобное переливание из пустого в порожнее, поэтому постарался перевести разговор в деловое русло.

— Что касаемо вчерашнего разговоре о переносе завода в Россию. Думаю, этого делать не нужно.

Тут Екатерина встрепенулась и хотела что-то сказать, но не успела, так как я продолжил.

— Я поясню свою мысль. Мы успели за прошедшее время наладить производство в южной Африке и сейчас рушить построенное и перевозить для того, чтобы строить заново, считаю, будет неправильно. Опять же, даже если перевезем, кто на нем будет работать? Ведь рабочие, которых я обучил, возвращаться не захотят. А заставлять я их не стану. Тут уже царица не утерпела и задала всё-таки вопрос.

— Почему не захотят возвращаться? Если создадим им хорошие условия и достойную оплату?

Пришлось объяснять.

— У них уже есть достойные условия и хорошая плата, но это ведь не главное.

Тут же последовал вопрос.

— А что, главное?

Отвечать пришлось более развернуто.

— Главное то, что там они почувствовали себя людьми. Ведь у нас перед законом все равны, нет разделения на благородных и чернь. За одинаковые проступки — одинаковое наказание. Люди, попробовав новую жизнь, вряд ли захотят возвращения к старому.

Тут же последовал очередной вопрос.

— И как-же теперь быть? Может обучить рабочих, которые живут здесь?

Есть у меня ответ и на этот вопрос.

— Можно конечно, и даже нужно это сделать. Только ситуации в целом это не изменит. Поработает такой рабочий до тех пор, пока его не обидят, да и убежит. Или же будет только создавать вид, что работает, а сам будет гадить исподтишка, где можно и где нельзя.

Екатерина смотрела на меня странным взглядом, а я продолжал вещать.

— Я считаю, что поступить следует по-другому. В первую очередь, помочь максимально заселить новые земли. Вторым шагом должно стать образование отобранных здесь толковых молодых людей в княжестве. Но одного образования мало. Нужно, чтобы государство, как минимум в вашем лице, поддержало их по возвращении на родину и сделало в какой-то мере неприкосновенными. В княжестве, по мере сил и возможностей, из них постараются сделать хороших специалистов в разных областях хозяйства. Эти специалисты и двинут в стране развитие прогресса в нужную сторону. Но это только верхушка айсберга. Главное — это поголовное образование в России и отмена крепостного права. Без этих двух составляющих ничего не будет.