– Равняйсь! Смирно, товарищи ученики! – Голос физрука раскатился по залу. – Старшим по классам сдать рапорта!
После команды от каждого класса строевым шагом вышли старосты и двинулись по направлению к физруку, где выстроились в шеренгу. Приняв рапорты от каждого, учитель дал команду «Встать в строй», и старосты вернулись на свои места.
– Внимание! – скомандовал физрук. – Внести знамя!
Зазвучали барабаны и труба. Группа пионеров выдвинулась строевым шагом, неся знамя перед строем.
– Равнение на знамя! – опять раздалась команда физрука.
Миша утомленно вздохнул и послушно повернул голову вместе со всеми в сторону знамени.
Пройдя перед строем, пионеры остановились в другом конце спортивного зала. После этого физрук подал команду:
– Смирно.
Ряды постепенно выпрямились. Старшие классы стояли ближе к сцене, младшие – у задней стены. Учителя тихо переговаривались сбоку. Завуч, как всегда в строгом костюме и дурном расположении духа, подняла руку и прокричала с трибуны на весь зал стальным голосом:
– Тишина! Сегодня у нас есть несколько важных объявлений.
Сделав паузу, завуч поправила очки и взглянула на листок бумаги, который держала в руке.
– Во-первых, хочу поблагодарить вас всех за участие в соревнованиях по футболу. Особенно отличились ребята из девятого «Б», по большей части именно из них и состоит наша школьная команда по футболу, за редким исключением. Чистая победа над соперником, товарищи. Чуть позже отличившиеся будут публично представлены к наградам.
По залу прокатился смех, послышались довольные победные возгласы. Физрук, тревожно взглянув на нарушение тишины, тут же громко свистнул в свисток, жестом руки прося учеников сохранять молчание.
– Теперь, – завуч вновь взглянула на листок бумаги, – хочу напомнить о дисциплине. У нас в школе недопустимо опаздывать и бегать по коридорам во время перемен. Согласно новым распоряжениям директора школы, все опоздавшие будут отправляться на штрафные работы по школе и школьной территории.
– И последнее, – завуч замялась, слегка кашлянув, – поступила информация, что среди учеников распространяются… слухи. Речь идет о так называемом «черном автобусе».
Миша от удивления приоткрыл рот. Справившись с накатившим на него удивлением, он тут же бросил взгляд на своих друзей. Те были удивлены не меньше его. Даже Дима стоял, нахмурив брови. Тем временем завуч продолжила:
– Об этом вы, возможно, слышали от кого-то в вашем дворе или на перемене в нашей школе. Так вот, товарищи учащиеся, никакого черного автобуса не существует. Это выдумка, пустые разговоры, вредные и тревожные. Из-за участившихся случаев дорожно-транспортных происшествий в нашей школе детская сказка приобрела невиданные ранее масштабы опасного слуха, подрывающего нашу главную идеологическую направляющую. Подобные мракобесия должны строго пресекаться и, если нужно, караться педагогическим составом.