– Значит, мы с ней похожи, – улыбнулась я, нежно поглаживая Луне морду.
И тут мне в голову пришла неожиданная идея.
– А нет ли у вас детского седла?
Глава 6
Эрик удивлённо пожал плечами:
– Детское седло? Надо посмотреть, вроде что-то было на складе. Только я не помню, чтобы кто-то собирался учить юного наследника верховой езде. Это ведь не дело няни, госпожа, – для такого профессионалы есть, мастера.
Я чуть приподняла подбородок, стараясь выглядеть как можно более уверенной и гордой:
– Меня выбрал няней сам оракул, если вы забыли. Наверное, у него были на это причины.
Эрик слегка смутился:
– Конечно, конечно, я не спорю, госпожа! Просто это необычно…
Я улыбнулась, уже более мягко, стараясь не обижать приветливого парня:
– В моём родном мире лошади часто используются для развития детей. Это учит ответственности, помогает справляться со страхами и отлично влияет на физическое состояние. Уверена, это пойдёт Артуру на пользу.
Конюх снова задумчиво почесал затылок, но спорить больше не стал:
– Ну, раз вы так говорите… Постараюсь найти седло для малыша к завтрашнему утру.
– Благодарю, Эрик, – улыбнулась я, снова повернувшись к Луне и нежно поглаживая её мягкий бархатистый нос. – Завтра у нас будет особый день, девочка.
Пока мои руки привычно ухаживали за лошадью, гладя шерсть Луны и тщательно расчёсывая её роскошную серебристую гриву, я пыталась одновременно составить хоть какой-то план на завтрашний день.
Признаться, я понятия не имела, что делать с детьми вообще, а уж с таким замкнутым и тихим мальчиком, как Артур – и подавно.
С лошадью всё ясно: осмотр, чистка, общение, затем небольшая тренировка в седле. Это займет какое-то время и даст Артуру привыкнуть ко мне. Но целый день этим не займёшь, особенно если я должна выглядеть супер-продвинутой няней, которую, на секундочку, выбрал сам оракул!
Может быть, рисование? Пластилин? Прогулки по саду с рассказами о местных растениях? Я тихо вздохнула, заплетая гриве Луны аккуратную косичку.
Рисовать и лепить я не умею, могла бы развлечь сказками из нашего мира. Я перебрала в голове несколько произведений и поняла, что ни одно из них на память не расскажу. Разве что в общих чертах.
Допустим, сказка. Но это же на ночь!
А остальной день. Уроки физики и химии? Смешивать соду с уксусом, показывая вулканчик? Это вряд ли удивит жителей магического мира.
Тогда что? Подвижные игры, развитие моторики, баланс, координация…
Мальчик не выглядит таким уж любителем активных игр. Бледный, худой, чуть печальный, тихий.
Я улыбнулась Луне, поглаживая её по шее и чувствуя, что настроение начинает улучшаться.