— Я так понимаю, это наследие твоей силы,? — Германыч отвлекается от сортировки и с интересом смотрит на знак.

— И сколько он так будет висеть? — вместо ответа задаю очередной вопрос.

— Как только ты его перестанешь подпитывать, глиф пропадёт, — рассказывает завхоз. — Если будешь постоянно о нём помнить и дорисовывать, то провисит дольше. Можно еще вложить побольше магии — как вариант. Других подобных глифов мы не знаем. Да и этот не является стандартным. Из-за того, что глиф работает только в прорывах, он не является большой ценностью.

— А остальные являются? — спрашиваю.

Одновременно слушать завхоза и удерживать в воздухе глиф не получается. О том, чтобы перенести его на стену, речь и вовсе пока не идет.

— Кроме стандартных глифов? — уточняет Германыч. — Конечно. Вот как ты думаешь, как много академий разбросано по нашей благословенной империи? Однако ведь мы же чем-то отличаемся?

Молча киваю и снова пробую нарисовать хотя бы одно звено цепи. Если получится здесь, в тишине, в своей комнате, смогу сделать намного четче и быстрее.

— Стандартный минимум дают все Академии, — углубляется в детали завхоз. — Он утверждён самим императором. В него входит минимальный набор навыков, который должен знать и уметь любой маг. Повторюсь, любой. Неважно, куда он дальше пойдет: по военной части или в гражданку. Не суть.

Стоит мне переключиться на рассказ Германыча, глиф рассыпается. При этом цепочка завхоза так и остается висеть в воздухе. А ведь мужик держит её подсознанием и одновременно рассказывает мне академические тонкости.

— А правда, что говорят про отсев в две трети набора? — решаю проверить информацию Игоря-пессимиста.

Завхоз слегка мрачнеет. Отступать от вопроса не собираюсь. Сейчас как раз есть время узнать что-то новое и сильно нужное.

— Вообще-то, правда, но тут немного про другое, — Германыч подбирает слова. — Ларион, понимаешь, статистику можно повернуть так и сяк. В общем, как удобно тому, кто её, эту статистику, собирает. Ты же не будешь с этим спорить?

— Нет, не буду, — признаю. — Хотя очевидные вещи бывает сложно интерпретировать в нужном русле.

— Не факт, — не соглашается со мной завхоз. — Даже заготовку древесины или сбор урожая можно рассматривать по-разному. Менять маркеры измерения, выбирать более плодовитую местность… но дело не в этом. Статистика в данном случае неумолима. Две трети студентов до звания мага не добираются.

— Но у всего должны быть свои причины, — подталкиваю мужика к ответу.

— Причины разные: дуэли, неаккуратность, несобранность, — перечисляет Германыч. — Некоторые не добираются, потому что сходят с ума. Некоторые заигрываются со своими силами, которые до конца не понимают.