А нет, Санька кулаки разжал, нацепил на лицо глупую улыбку и начал подниматься. Кстати, да. Улыбки у него хорошо отрепетированы. И спектр их довольно широк. Нет, в самой маскировке истинных чувств с помощью улыбок нет ничего плохого. Метод не хуже других. Но вот чтобы десятилетний пацан владел этим методом на таком уровне… Тяжело ему пришлось.

— Эй, Юсупка, ты хоть смотри, куда идёшь, — продолжил провоцировать Саньку один из прилипал Погорелова. — Не все такие добрые, как я. Могут и по морде дать, в ответ на твою грубость.

— Ха-ха, Фимка, уж прости, — поднимаясь с земли, сказал Санька. — Голова что-то закружилась. Видимо, солнце её напекло.

Тихон лишь нахмурился, услышав это. Неправильная стратегия у Саньки. Так он себя слабаком и терпилой перед всеми выставляет. Не дать первым в морду — это правильно, а вот сейчас, когда учитель уже обратил на них внимание — съезжать с темы не вариант. Вежливо спровоцировать идиота на первый удар, аккуратно его избежать, разыграть перед всеми невинную овечку, а втихаря подставить подножку или перехватить следующий удар и перенаправить его так, чтобы противник пропахал носом песок — вот это было бы верно.

Хотя да, как обычный паренёк вроде Саньки может до такого додуматься? Да и как ему этот перехват удара сделать без соответствующих тренировок? Это у Тихона за плечами две жизни, полные приключений по самое "не хочу". Тихон даже сейчас, с кое-как натренированным телом, может против любого разбойника-душегуба выйти и победить. А у Саньки — десять лет жизни в Кремнах в качестве ребёнка-мещанина. И всё. Хорошо ещё, что не поддался на прямую провокацию и не стал кулаками размахивать, словно герой типичного подросткового романа.

Стоп! А не очередная ли это подстава от Хранителя? Типичный герой же не станет терпеть, если над его другом издеваются, так ведь? Обязательно влезет, желая наносить пользу и причинять добро. И нет, это не оговорка. Ну уж нет! Тихону хватит одного спасённого из-под колёс ребёнка и одного побеждённого недомага духа. С теми бы последствиями разобраться.

И вообще, правильно не просто защитить жертву от агрессии, а научить её давать отпор агрессорам. Как в том примере насчёт голодающего. Ну, где про рыбу и удочку. Меньше проблем потом будет у всех. Жертва перестанет быть ею, агрессор задумается, а стоит ли оно того, а у тебя освободиться время на себя, любимого. А героем подросткового романа пусть кто-то другой станет. Ну, кто-то же в АО классе может защитить своего товарища? Или авторитет Лёхи Горелова настолько высок, что никто не рискнёт?