Общий навык Направленное запоминание (Нормальный) — 1 ступень — 35/100 уровень — Путём многократного изучения или сразу, но с толикой маны, ты способен запомнить любое знание навсегда…
Эффективность запоминания увеличивается на 962,5. Максимальная эффективность запоминания составляет 82366,7. Время, необходимое на запоминание одного условного объема информации без использования магической энергии, составляет 20 секунд. Для мгновенного запоминания информации требуется 89 единиц маны в секунду.
Но тут парень вспомнил, что на него уже начали действовать отвары, а значит и Небольшое энергетическое усиление, в связи с чем описание могло быть не корректным, да и пора было юноше приступать к тренировкам, ведь время действия зелий было очень дорогим в прямом смысле этого слова.
Настроив лёгкий режим индивидуальной тренировочной программы для Виктора из Лугории № 1, парень задумался. «А можно после моего проигрыша возвращать тренировку обратно в лёгкий режим автоматически?» — эту мысль он не только погонял в голове, но и отправил тренировочной площадке через путеводитель студента.
Начинать индивидуальную тренировочную программу для Виктора из Лугории № 1 сначала в лёгком режиме после её окончания?
Виктор подтвердил своё решение, так как не хотел большую часть времени тратить на медитации, здраво рассудив, что рост живучести и стойкости для него был в приоритете, особенно последней, ввиду её относительно низких значений.
В этот раз тренировка ничем не отличалась от прежней, если не брать в расчёт короткие заминки парня, которые происходили во время его попыток чтения очередной страницы выбранной книги, из-за чего юноша стал больше пропускать ударов, и, как результат, подавление воли на парня усиливалось, и количество пропускаемых ударов начинало увеличиваться, вновь приведя к тому, что он практически перестал обращать внимание на проигрываемые тренировочной площадкой лекции.
— Виктор! Можешь остановиться на мгновенье? — разнёсся по тренировочной площадке голос Хепраза, когда закончился очередной повтор проигрываемой записи речи декана.
— Закончить! — выдавил из себя Виктор через пару мгновений, не сразу сообразив, что от него хотели. — Что такое? — обратился он к стоящему за пределами его тренировочного загона мальчишки с научного направления.
— Ты так круто владеешь Рукопашным боем! — восхищённо произнёс мальчишка из Бовалников, начав издалека, и в ответ на недоумение парня спросил. — Неужели он у тебя так и не достиг второй ступени?
— Как не достиг? Достиг… — юноша не помнил, говорил ли он об этом факте своим товарищам или нет, из-за чего ответ был несколько неуверенным.