Глава 43 Стандартные названия стандартных классов
— А у меня, — когда Илиора закончила рассказывать о своих классах, слово взял любопытный Хепраз. — Тоже два класса. Младший учёный и Ученик исследователя. И если первый больше помогает с теорией, улучшая… — мальчишка с научного направления не стеснялся хвастаться бонусами класса, подробно описывая пользу для его будущей научной деятельности.
— Ты нам про уровни так и не сказал, — напомнила мальчишке из Бовалников Удиша. — Младший учёный, понятно, 25 уровня, а второй?
— Шестого, — гордо ответил Хепраз, ведь он класс получил всего ничего, а уже довёл его до этого, пусть и небольшого, но значительного для имевшихся на поднятие сроков. — Но я уже решил, что возьму Внимательный взгляд в Ученике исследователя. А в первом классе у меня оба пассивных навыка. Структурирование памяти и Быстрое мышление. Эти навыки очень хорошо работают с моими индивидуальными особенностями, например… — здесь мальчишка из Бовалников так же не постеснялся красочно расписать все прелести своих, несомненно, великих и могучих навыков.
Продолжавший всё это время бег Виктор понял, что ему не хватит ни времени, ни маны для запоминания всего сказанного мальчишкой с научного направления, поэтому начал цеплять наиболее важные для себя моменты, благо юноша уже привык делать запись любых разговоров, где могла бы прозвучать сколько-нибудь полезная информация. «Походу мне нужно спать с включёнными для проигрывания лекциями… говорят, во сне лучше запоминается, заодно и проверю!» — с долей самоиронии подумал парень, продолжая прислушиваться к трёпу своего учёного товарища.
— Мой первый класс, — настала очередь Никлюра делиться своей информацией. — Младший руководитель, естественно, 25 уровня, а новым является Ученик организатора, который будет дополнять… — мальчишка из Длинфилта тоже не остался в стороне, с гордостью рассказывая о своём классе.
Как и было написано в энциклопедии, большую часть томов которой Виктор даже не открывал, все стандартные классы имели одинаковый тип именования, вплоть до уникального качества класса, где название могло даже потерять классообразующее слово в своём названии. На примере мага, эволюция класса будет называться «Ученик мага» для нормального качества, «Младший маг» для продвинутого, просто «Маг» для необычного качества класса и «Великий маг» для редкого, чему соответствовали классы рассказавших о них его товарищей.
— … так как мой Ученик организатора ещё только 7 уровня, — продолжал вещать Никлюр. — То у меня есть только два классовых навыка. Это Командный голос, он активный, и пассивный Чувство настроений, который позволяет… — про навыки мальчишка с управленческого направления распинался не очень долго, вскоре закончив свой рассказ.