— Хм, получается, — задумчиво произнесла Удиша. — Ты всегда ощущаешь наши настроения?
— Как я сказал, только значительные и только когда я рядом с вами, — повторился Никлюр, внеся больше ясности. — Поэтому если в одном блоке будем жить, то за стенами личной комнаты я никого не почувствую. «По крайней мере, до второй ступени навыка», — мысленно добавил мальчишка с управленческого направления.
— Ну-ну…– пробормотала девчонка из Лаптыма, продолжая пристально смотреть на командира их команды, но так и не дождавшись продолжения его речи, со вздохом продолжила. — Моим первым классом является Младший инженер, как и у вас, 25 уровня. Вторым я взяла Ученика разработчика, но он пока достиг только 4 уровня, поэтому приносит мало пользы, но в дальнейшем…
Рассказ Удиши больше походил на рассуждения не совсем уверенного в собственном выборе чада с самим собой, где она довольно подробно раскрыла не только синергию двух классов, но и свои измышления по методам её использования, в том числе в команде со всеми, кроме Виктора, класс которого в её понимании не вязался с любым другим стандартным классом.
— … а по навыкам у меня, — продолжала размеренно вещать девчонка с инженерного направления. — Есть Многомерный образ, который пока позволяет представлять и запоминать двухмерные образы, как в чертежах, и Точный глазомер, который… — навыки Удиши работали в тандеме, позволяя ей в любое свободное время что-нибудь проектировать. — Как-то так. И я, если честно, узнав о наших классах, не понимаю, почему Виктора поставили с нами…
— Потому что, — тяжело дыша и уже начая мечтать о скорейшем обнулении выносливости, чтобы немного отдохнуть, пропыхтел парень. — Я выбрал производственное направление.
— И для чего ты его выбрал? — не унималась Удиша из Лаптыма. — Разве тебе, как кандидату в герои, не нужно было брать какого-нибудь война или мага?
— Может и надо, — парень невольно вспомнил о своём желании быть крутым магом, которое тут же заслонило воспоминание об отправившем его сюда демоне, а потенциальное служение не входило в его планы от слова совсем. «Надо будет на эту тему в библиотеке порыскать, но… позже, время есть…» — сделал очередную заметку о чтении парень, продолжив после несколько затянувшейся паузы. — У меня нет классовых навыков, так что мне остаётся только рассчитывать на преподаваемые спецшколой, и уверен, она сделает всё, чтобы я вписался в нашу команду и… я тоже сделаю всё возможное…
Несмотря на данное обещание, парень действительно не видел себя производственником, а точнее не понимал, какую роль себе в этой команде взять. «Надо не забывать, что в спецшколу я поступил за силой, поэтому… мне нужна специализация, позволяющая увеличить собственное могущество», — ранее юноша игнорировал эту тему, но текущий разговор невольно заставил его задуматься над этим откладываемым вопросом. — «И снова читать…» — в итоге сделал вывод парень, поняв, что в принципе не представлял, какие производственные специализации могли существовать в этом магическом мире.