Я видел, как она проникает в мышцы, окутывает кости, делает их крепче, как будто наполняя тело новой силой.

Всё, что раньше казалось мне просто туманными разговорами в деревне, здесь раскрылось с удивительной ясностью.

Я едва мог сдержать вдох восхищения, ведь это была наглядная визуализация процесса культивации. Как будто кто-то взял и разложил его по полочкам, сделал видимым и понятным.

Увлекшись полностью, мой разум погрузился в изучение техники. Время потеряло значение, надзиратель у двери перестал для меня существовать. Весь мир сузился до шелеста пергамента и сияющей фигуры, которая оживала в моем сознании.

…

И вот, вскоре последняя строка была прочитана. Я удовлетворенно откинулся на спинку скамьи.

Получилось.

Сосредоточился на ожившей фигуре, чтобы оценить результат. Все выглядело правильно: полный цикл движений, дыхание, потоки энергии. Казалось, можно приступать к тренировкам хоть сейчас.

Но что-то мне не нравилось.

Фигура практика была настолько детализированной, что казалась ожившей картиной. Даже иконка ведра с накопленной энергией выглядела менее естественно. Но стоило приглядеться к движениям, как что-то сразу бросилось в глаза.

Они были резкими, словно кто-то неуклюже дергал марионетку за нити. Неестественно.

Как если бы робот пытался повторить танец. В них не хватало той плавности и текучести, о которых шла речь в свитке. Хм… Чего-то здесь явно недоставало.

Я перевел взгляд в нижнюю часть системного интерфейса. Там висело оповещение.

Сканирование не завершено. Качество модели: 75%.

Так я и думал.

— Ну что, начитался? — вырвал меня голос ученика из размышлений. Он подошел к столу и смерил насмешливым взглядом. — Я же говорил, что это пустая трата времени. Ты до конца дочитал?

— Нет. Ещё читаю, — спокойно ответил ему.

Нужно было понять, что я упустил. Снова пробежался глазами по свитку. Текст, картинки. Вроде бы все на месте. Может, я читал слишком быстро?

Решил попробовать еще раз.

Начал перечитывать свиток с самого начала. На этот раз медленно, вдумчиво. Я не просто скользил взглядом по строкам, а вникал в смысл каждого слова. Изучал каждую линию на схематичных рисунках, пытаясь понять суть и разобраться, почему автор нарисовал изгиб тела именно так, а не иначе.

Это было похоже на работу над новым рецептом. Первый раз ты просто следуешь инструкции. А во второй, начинаешь понимать, почему нужно добавлять именно этот ингредиент, и что произойдет, если изменить температуру.

Время шло. Ученик у двери начал дергаться от нетерпения, нервно постукивая ногой по полу. Его раздражение становилось все заметнее, но меня это нисколько не волновало.