Мозгом я понимал, что люди не взрываются. Но кто-то маленький и противный в глубине сознания твердил и твердил: реакцию не остановить. Без сброса праны в Средоточие всё взорвётся!
Наверное, это твердил я сам, моя ещё способная соображать часть. Та, что прекрасно помнила, о чём говорила Система: «Дыхание дракона запрещено практиковать с заблокированным Средоточием, во избежание необратимых последствий»
Да, но тогда бы все замёрзли. Тогда бы я уже сидел среди трупов учеников и корил себя за то, что не попытался. Не рискнул. Да, моё решение оказалось временным. А возможно, даже более опасным, чем просто дать пацанам и девчонкам умереть. Но… но я не мог поступить иначе.
— Всем перестать выполнять «дыхание дракона»! — крикнул я себе за спину, не сводя глаз с Бивня.
Казалось, начавший гаснуть огонь в его груди, вдруг разгорелся с новой силой.
— Холодно…
Послышалось из-за спины.
Во мне и самом всё похолодело от этого голоса. Я обернулся.
Мать вашу!
Гриша стоял совсем рядом. Его шея светилась так же, как грудь Бивня.
— Холодно…
— Холодно…
Один за другим ребята подходили ближе. И я видел, как от них исходит слабый оранжевый свет.
Я опоздал. Или изначально ошибся. Я поверил в то, что способен помочь им, и прогадал.
— Холодно… — произнёс Бивень, стоя на морозе.
Хотелось кричать. Вот только я понимал, что это никак нам не поможет.
Ни крик, ни отправка всех поголовно на улицу, где ледяная стужа теперь казалась такой желанной. Вот только и её не хватало, чтобы удержать стремящуюся согреть организм прану. Она, как верный, готовый услужить пёс, приносил и приносил мячик, не замечая, что хозяин уже не хочет играть.
Прана, которая помогла не замёрзнуть, теперь сама стала угрозой.
Её легко можно было бы «слить» в Средоточие и без проблем отменить неизбежный критический перегрев. Вот только ни у кого Средоточия не было. Ни у кого, кроме меня…
Но как? Как мне забрать прану, перекачать её от ученика ко мне?
Мотивационный резонанс второй ступени только наоборот.
Меня будто током пронзило.
Я мог делиться с учеником своей праной, если того требовала ситуация, а вот обратного не дано. Точно?
Ведь ток в проводнике может течь в любом направлении? Всё зависит от того, с какой стороны подключить источник. Исторически считается, что ток течёт от положительного полюса к отрицательному, притом что электроны в проводнике движутся наоборот.
Проводнику всё равно, в какую сторону будет направлено движение. А мой канал связи с учеником — это проводник? Дурацкая аналогия, но я был уверен, что она верная. Связи всё равно куда по ней пойдёт прана. Наверняка шагая дальше по Стезе, я узнаю, что могу подпитываться праной от ученика, если это потребуется. Просто прямо сейчас Система считает, что мне рано об этом знать.