Что ж, значит, я все понимаю правильно.
— Агата, — говорю медсестре, — вызови в операционную санитаров. Вам сейчас понадобится их помощь.
Она кивает и через прозрачное окошко в стене делает знак Марте, та тоже кивает и нажимает на специальную красную кнопку.
Я еще раз обвожу взглядом коллег, а потом вырываю из груди пациентки оплавленный огарок и вставляю на его место свою горящую свечу.
Моя голова взрывается ужасающей болью. А потом наступает темнота.
— Скажи, можно ли мне остаться здесь?
Мы идем по длинному темному коридору, мой проводник освещает путь фонарем — большим сгустком яркого теплого света.
— Ты все еще боишься нового этапа? — удивляется ангел.
— Нет, — качаю головой. — Но я бы хотела тоже стать проводником. Встречать людей, освещать им дорогу…
Он улыбается.
— Знаешь, я почему-то был уверен, что как раз этого ты и пожелаешь.
— Ну и?
— Если таково твое решение — пожалуйста. Доставай свой фонарь — и вперед.
— А он у меня есть?
— Фонарь? Конечно, он есть у всех.
Я протягиваю руку, и в ней появляется такой же сгусток света, как и у него.
— Ты ведь поможешь мне освоить… мм… новую профессию?
— Конечно, — он снова улыбается. — Мы теперь будем вместе. Всегда.
ВРАЖЕ, МОЙ ВРАЖЕ
— Вы должны запомнить: причиной любого значимого исторического события является экономический интерес. Война, дворцовый переворот, усиление позиций какой-либо политической партии — все это направлено на получение материальной выгоды. Очередной кусок плодородной земли, пустыня, скрывающая пещеры с алмазами, новый торговый путь или конкретная сумма денег — во главе угла стоят именно они. А теперь вернемся к теме нашего урока. Как вы считаете, что было главной причиной войны между горилуйцами и мединцами?
Я обвела взглядом притихших школьников. Те смотрели на меня молча и с некоторым удивлением. Похоже, о самом серьезном вооруженном конфликте в истории нашего государства им рассказывали в совсем другом контексте.
— Ну же, я жду ваших вариантов. Луис, быть может, вы ответите на мой вопрос?
Крепкий шестнадцатилетний паренек покосился на своих одноклассников, однако сказать ничего не успел: тихо скрипнула дверь, и на пороге учебного кабинета появился господин Аббе — директор сей славной провинциальной школы.
Мои ученики, как по команде, поднялись со своих мест.
— Доброго всем дня, — с улыбкой провозгласил директор. — Госпожа Румм, ребята, к нам из столицы с инспекцией приехал очень высокопоставленный гость. Прошу любить и жаловать — Эдвин Деливир, личный помощник первого королевского министра.
Мое сердце пропустило удар, а когда высокий гость шагнул в класс, руки сами собой сжались в кулаки.